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나가는 과정으로 보기 때문이다. 이런 점에서도 이 교육의 개념은 급격한 변화로 불확실성의 시대로 불리는 오늘의 우리 교육에 적절한 개념이라고 할 수 있다. 그러나 듀이(Dewey)의 교육개념은 지나치게 넓은 개념이라고 비판 받을 수도 있다
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나아가 문화의 창조와 발전에 공헌할 수 있다고 정의하였다. 미술교육의 목적 중에는 미술문화를 이해, 계승, 발전시킬 수 있는 능력과 역사적, 문화적 맥락에서 미술을 이해하고 애호하는 태도를 가지게 하며 전통 문화에 대한 자긍심을 길
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교육출판기획실, 『분단시대의 학교교육』, 푸른나무
권영민, 『한국문학 50년』, 문학사상사
김환배, 『이제 우리가 선택한다』, 미래글
강명석, 『서태지를 읽으면 문화가 보인다!?』, 한솔미디어
정종화, 『한국 영화사 1, 2』, 열화당 미술
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문화 정착을 위해 다음과 같은 노력이 필요하다고 본다. 첫째, 정부 주도하의 올바른 혼례문화에 대한 교육이 필요하다. 교육의 대상은 예비부부와 양가 집안뿐 아니라 전 세대를 대상으로 한다. 사람들이 지나친 혼수를 경계해야 함에는 대
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교육론, 아세아문화사
◈ 이우성(1985), 한국한문학 연구의 회고와 전망, 한국한문학연구 8집
◈ 정우상(1994), 한문과 교육정책과 한문교육용 기초한자의 선정, 한자한문교육
◈ 황용득(1996), 한문입문, 홍신문화사 Ⅰ. 한문과교육(학습, 수업
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문화에 대한 열린 태도를 기르기 위한 미국의 교육은 궁극적으로 미국인이 세계 변화를 능동적으로 주도할 수 있는 능력을 함양 시키는 것이다.
많은 인종이 모여 이루고 있는 미국이라는 나라에서는 이렇듯 자신들의 문화에 맞게 교육내용
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나 - 한국일보
역사와 지식인 - 동아일보
日 군국주의 왜 힘을 얻나 - 문화일보
우리의 역사교육은 지금? - 조선일보
일본 역사왜곡 정부 대응 약하다 - 동아일보
일본교과서 왜곡과 산케이신문 - 한겨레신문
일본이 알아야 할 '작은 과거' - 동
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교육의 방법, 한국교육개발원, 1983
강형분 / 99 자녀지도를 위한 부모교육, 한국청소년문화 연구소, 1999
김현옥 / 청소년의 진로성숙과 관련변인과의 상관관계, 건국대학교 박사학위 논문, 1989
서울특별시교육연구원 / 중학교 3학년 진로 교육
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나오는 인물의 모습이나 성격을 상상한다
3) 작품을 즐겨 찾아 읽는 습관을 지닌다
Ⅵ. 초등학교 1학년 국어과(국어교육)의 수준별학습자료
1. 주요 학습 어휘 적용을 위한 수준별 학습자료 개발
1) 수준별 학습 자료 개발 절차
2) 수준별
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나는 창의성과, 남을 배려할 줄 아는 바른 인성을 지닌 유능하고, 인간다운 품성을 지닌 인간으로 육성되는 것이 우리 교육의 과제요 지표일 것이다. 요즈음처럼 동서양의 다양한 가치가 공존하고 교육의 패러다임이 획기적으로 전환되는 시
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