|
윤리
5) 사회적 책임
6) 종업원관계
7) 기타
8) 부정적 항목
4. 일본경제신문사의 기업이미지축
1) 기술이미지
2) 마케팅이미지
3) 장래성이미지
4) 사풍이미지
5) 성가(聲價)이미지
6) 경영자이미지
7) 종합이미지
5. 기업이미지의 요인분
|
|
|
현실사
이규호(1972). 앎과 삶. 서울: 연세대학교 출판부
이돈희(1993). 교육적 경험의 이해. 서울: 교육과학사
목 차
1. 들어가며
2. 평생교육의 개념
(1) 평생교육(Life long education)의 정의
(2) 평생 교육(Life long education)의 의미
3. 평생교육론의 대두
|
|
|
언론매체사의 자율규제 강화
- 신문광고윤리실천요강에서 \"광고임이 명확하지 않고 기사와 혼동되기 쉬운 편집체제 및 표현\"은 게재해서는 안된다고 규정되어 있지만, 기사와 구분이 가지 않는 광고를 그대로 게재하는 등 언론매체사 스스
|
|
|
정책에서도 합법과 비합법 체류자를 구분하고, 대한민국 국민과 비국민을 나누어 정책을 펼치는 것은 진정한 다문화 사회를 향한 발걸음일 수 없다. 1. 언론에 나타난 한국사회의 국제결혼 - 2쪽
2. 이주여성의 계급 - 통계를 이용해 분석
|
|
|
언론에 보도되는 아동청소년 성폭력은 실제의 극히 일부라고 할 수 있으며, 그 가운데서 자기보호능력이 미흡한 아동청소년성폭력은 그 빈도뿐만 아니라 피해의 후유증은 매우 심각한 사회적 문제라 할 수 있다
성폭력 피해는 피해자들의 침
|
|
|
정책을 신랄하게 비판하면서 내놓은 경제전망들이 사실인지가 법원에서 가려져야 할 것이다. 미국에서 네티즌을 언론으로 봐야 할 것인지에 대한 논란이 이미 제기됐듯이, 미네르바 사법처리를 계기로 우리나라도 이런 논쟁을 촉발하는 계
|
|
|
윤리적 개념인 \'패륜\'의 관념에서 출발하는 존속범죄에 대한 감정적 접근은 지양되어야 한다. 둘째, 존속범죄는 그에 대한 사회적 비난의 강도가 높은 범죄이므로 언론의 범죄보도에 있어 피의자나 피고인의 인권이 부당하게 침해되는 일이
|
|
|
현실을 고려하면 이것은 정말 어려운 문제다. 그래서 전문가들의 입장은 많은 인원이 아닌 경험이 풍부한 인력을 배치하자 인데 2명 정도만 배치해도 괜찮은 프로그램이 나올 것이라 한다. 그런 의미에서 시사고발 프로그램을 위한 전문 인력
|
|
|
현실적 사용, 그리고 규제의 현실적인 불가능성에 대해 강력한 논리를 펴고 있다. 이 양쪽이 다 팽팽하게 맞서는 가운데 저작자 권익보호를 위한 사회적인 보상제도와 사용자의 이용범위의 규제를 적용하여야 한다는 저작자와 사용자 사이의
|
|
|
현실적 사용, 그리고 규제의 현실적인 불가능성에 대해 강력한 논리를 펴고 있다. 이 양쪽이 다 팽팽하게 맞서는 가운데 저작자 권익보호를 위한 사회적인 보상제도와 사용자의 이용범위의 규제를 적용하여야 한다는 저작자와 사용자 사이의
|
|
메뉴펼치기
