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인권과평화를위한국제민주연대 공동대표) 최 열(환경운동연합 사무총장) 최영도(참여연대 공동대표) 한 진(보건복지민중연대 사무국장) 홍근수(자통협 상임의장) 홍성현(목사, 기독교사회선교연대회의 지도위원) 황인성(6월사랑방 운영위원,
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한국사연구회
정경환, <해방직후 백범김구의 반탁운동에 관한 연구>, 2005, 한국윤리학회
정병준, <백범 김구암살 배경과 백의사>, 2005, 한국사연구회 1. 왜 지금에서 백범인가?
2. 백범 암살의 진실 되짚기
1) 헌병사령부와
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침, 2000
서강식, 도덕·윤리과 수업모형, 서울 : 양서원, 1999
정탁준, 학교공동체내의 도덕적 습관 형성, 교육과학사, 2002
추병완, 정보윤리교육론, 울력출판사, 2001
한국도덕윤리과교육학회 편, 세계의 도덕윤리교육, 교육과학사, 1998 Ⅰ.
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윤리』, 한국국민윤리학회 편저
@ 『2003년, 2005년 통일교육지침서』, 통일부
@ 『경북대 북한정치론 까페 자료실』참조
@ 이상민, 『북한의 정치체제 변화와 조선노동당의 위상』
@ 이종석, 『새로 쓴 현대북한의 이해』 (서울: 역사비평사, 20
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침서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통일교육의 정의
Ⅲ. 통일교육의 당위성
Ⅳ. 통일교육의 목적
Ⅴ. 대학 통일교육의 인식 현황
Ⅵ. 대학 통일교육의 기본방향
Ⅶ. 대학 통일교육의 접근 방법
Ⅷ. 대학 통일교육의 교과목
Ⅸ. 대학 통일교
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한국정치학회, 2011
◈ 박종민 외 1명, \"좋은 시민\"과 \"좋은 정부\", 고려대학교 정부학연구소, 2012
◈ 손철성, 시민불복종의 정당화 근거에 대한 고찰, 한국윤리교육학회, 2010
◈ 조진만 외 2명, 정치부패에 대한 시민의 인식과 민주주의 평가,
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현실이 됐지만, 이런 사실을 차마 상상하기조차 어려웠을 아득한 시절에 상기한 물음을 조중동에게 던졌다고 하자. 그들은 어떻게 답했을까? 흥미롭게도 지난 4~5월에 조중동은 이미 자신들의 만화(만평)를 통해 이에 대한 답을 각각 내놓은
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한국민연합 정성희 사무국장은 “북한과 대치하는 상황에서 인권위의 의결 내용에 납득할 수 없다”며 “부모 입장으로서 자녀를 군대에 보내기 싫어할 수도 있기 때문에 인권위는 의견 표명을 즉각 중단하라”고 요구했다.
동성애 인권운
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한국 테러학회보, 제13권 제4호, 43-55.
유기훈, 김옥주. (2022). 코로나19 공중보건 위기 상황에서 백신접종 의무화 정책의 정당성 검토. 한국의료윤리학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스페인 독감
2. covid-19
3. 스페인 독감과 최근 covid-19 대
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언론에서 온갖 평이 난무했었다.
어느 언론은 혁신은 없다고 스티브 잡스 이후 제품에 실망했다고 하고, 어느 언론은 역시 아이폰이라고 높이 평가를 하고 있다. 그런데 제대로 평가한 기사는 찾아보기가 힘들다. 아직 스마트폰이 무엇인지
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