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1-1. 근로자의 개념에 대하여 설명하고, 최근 이슈가 되고 있는 근로자인지 아닌지를 판단하는 주요기준(근로자성 판단기준)에 대하여 설명하시오. (총 16점)
1) 근로자의 개념 (4점)
근로기준법 제2조 제1항 제1호에 따르면 근로자란 직업의 종
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C 황금시장 문화산업, 매일경제문화사
이시경(2000), 한국의 행정법 체계와 행정조직
이창기 외 7명, 환경행정론, 금왕출판사
이건희·최창명(2004), 21세기 기업생존의 핵심 키워드 윤리경영론, 학문사
이성복(2004), 한국행정사, 아세람 Ⅰ. 정
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인사/노무관리 구체화
결론 하자 서론
1.비정규직 정의
2.비정규직의 출현배경
3.비정규직의 유형
본론
1.비정규직 노동자 현황(임금 및 노동시간)
2.증가원인
3.비정규직의 문제점
4.비정규직의 법안적 문제점 -<노·사·정 의 입장차
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인사노무관리자 및 조합원의 리더십행동에 대한 요구분석
라. 인사관리자 및 조합원이 평정한 영향력행사기술
마. 노사관계전문가가 평정한 필요한 지식(과목)
6. 가설검증의 요약
7. 교육프로그램개발에의 시사
가. 노조간부의 리
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＊국가법령정보센터 http://www.law.go.kr/main.html Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 본론
1. 유치원의 인사관리 특성
2. 유치원에 필요한 교직원 구성
2-1. 교직원의 유형과 자격
2-2. 유치원의 교직원 채용
2-3.
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