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조용환(1998), 교육학에서의 문화 연구, 문화의 다학문적 접근, 서울대학교 출판부 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 학교문화의 의의
Ⅲ. 학교의 양성평등문화
1. 양성평등 교육활동을 위한 교원의 기본 전략
1) 교수?학습자료의 선정 시에는 활용 목적의
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조)
1) 지급대상
2) 부양가족 요건(기본요건)
3) 지급액
4) 지급방법
5) 재외공무원의 경우
2. 자녀학비보조수당(영 제11조)
1) 지급대상
2) 지급액
3) 지급시기
4) 지급방법
Ⅶ. 공무원(공직자)의 정년제도
1. 능력주의의 도입
2. 탄력적 근
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의의, 경남대학교
김영래(2007), 시민사회의 연대는 시대적 흐름인가, 한국간행물윤리위원회
김병권(2010), 시민운동과 연대의 과제, 참여연대
박지현(2001), 4.13 총선 과정과 시민단체의 역할 : 총선시민연대 중심으로, 경희대학교
이병하(2000), 총
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의의와 실시근거
1. 의의
2. 실시 근거
Ⅳ. 다면평가의 목적
1. 조직의 핵심역량의 강화
2. 고객서비스의 증대
3. 팀 형성 강화
4. 참여문화 유도
5. 계층구조 축소 및 조직 유연성 증대
6. 직원의 성장에서 위해 요소에 대한 정보제공
7. 개
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조건 (Causal condition) ...................... 52
4.3.2 맥락(Context) ....................................... 52
4.3.3 현상(Phenomenon) .................................... 52
4.3.4 중재적 조건(Intervening condition) .................. 53
4.3.5 작용/상호작용(Action/Interaction) .........
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IMC 사례
가. 최초의 인터넷을 통한 IMC : 스무살의 011 ' TTL'
나. 그룹별 맞춤 e-mail이 성공요인 : 삼성전자 '애니콜랜드'
다. 오프라인과 온라인의 절묘한 조화 : 태평양 '헤라'
3. 인터넷을 이용한 효과적인 IMC 모델 연구
Ⅵ. 결 론
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의의
2. 경영학의 학문적 성격
1) 과학성과 기술성
2) 이론성과 실천성
3) 이중성과 양면적 성격
II. 경영학의 연구대상과 경영의 원리
1. 경영학의 연구대상
1) 기업
2) 경영
3) 기업과 경영의 관계
2. 경영의 원리
1) 수익성
2) 경
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의의
1) 인터넷의 의의와 인터넷규제
2) 인터넷규제의 필요성
3) 인터넷규제의 특성
3. 인터넷규제의 연혁
1) 인터넷의 출현과 발전
2) 인터넷규제의 정당성 논란
4. 인터넷규제의 법적 근거
Ⅱ-2 本 論
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배경
제4장 연봉제
1. 연봉제의 개념과 의의
2. 연봉제의 유형
3. 연봉구성항목의 결정
4. 연봉제의 장점과 단점
5. 협상전략
제5장 연봉제 실무사례
1. 삼양사의 연봉제
2. 대상그룹의 연봉제
제6장 결론
제7장 참고문헌
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조의 변화에 따른 한국 노동시장의 변화
Ⅴ. 청년실업과 고용
1. 실업의 의미와 종류
2. 청년실업의 원인(노동부/청년고용촉진대책)
3. 청년실업 현황
4. 청년실업의 특징
5. 정부의 청년실업대책 현황
Ⅵ.우리나라 고용을 위
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