|
여성해방론
맑스주의
여성해방론
급진적
여성해방론
사회주의
여성해방론
성차별의 원인
기회 불균등
계급 불평등
가부장제 체계
성별 분업
분석의 초점
법적. 제도적 불평등
자본주의의 이윤추구, 성차별 기제와 연관
남녀의 생물학적 차이
|
|
|
여성을 열등시하는 관점에 서서 모든 사회구조 및 학문을 구성해 왔다. 이러한 성차별주의에 반해 양성평등의식은 발달하여 그 기틀을 잡게 되었다.
참고문헌
김인숙 외, 여성복지론, 나남출판, 2000.
심영희 외, 함께 이루는 남녀평등, 나남출
|
|
|
여성고용할당제는 산업 또는 직종에서 채용과 승진 인원의 일정 비율을 반드시 여성에게 할당하는 제도이다. 노동시장의 차별 중 채용훈련승진 차별에 국가가 적극적으로 개입하여 남녀간의 공정한 경쟁을 유도하는 것으로 유엔은 사회 각
|
|
|
남녀차별이 나타났는데 현장에서 가장 문제시되는 「여성 우선해고」 문제가 있다.
2) CASE c-450 / 93 Kalanke v. Freie Hansenstadt Bremen.
3) 그 외에 독일의 남녀평등지원법(안)에서는 100명 이상 고용 사업주 중 여성이 과소한 대표의 제거계획 제시의무
|
|
|
불평등 중 교사의 성차별적인 의도나 기대는 더욱 큰 불평등을 야기시킨다. 교사의 가치관이나 태도, 행동은 학생들과 상호작용하는 가운데 학생들의 정체감 형성에 영향을 미친다. 남녀에 대한 교사들의 의식과 태도는 사회의 성 고정관념
|
|
|
남녀의 차별은 그 자녀들에게까지도 다양한 형태로 발생된다.
이렇듯 결혼한 딸을 출가외인으로 만들어 버리고 가족 안에서 여성을 2차적인 존재로 규정하는 법이 존재하는한 사회에서의 불평등도 해소될수 없으며, 여아감별낙태로 인한 성
|
|
|
Ⅰ. 남녀평등과 불평등 - p.1
Ⅱ. 평등한국의 국제적 위치 - p.5
Ⅲ. 각 분야별 불평등 - p.10
Ⅳ. 한국 정부의 여성 - p.37
Ⅴ. 결론 및 제언 - p.40
※ Reference - p.43
※ 참고자료 - p.45
|
|
|
성을 이해하고 이들에 대한 관심과 사랑, 배려일 것이다. 그리고 더 나아가 가정뿐만 아니라 학교·사회가 연계해 이들에 대한 관심과 지도대책이 함께 시행되어야 할 것이다. I. 문제제기
II. 부부관계와 청소년 비행 관계, 그 영향력
|
|
|
성을 이해하고 이들에 대한 관심과 사랑, 배려일 것이다. 그리고 더 나아가 가정뿐만 아니라 학교사회가 연계해 이들에 대한 관심과 지도대책이 함께 시행되어야 할 것이다. I. 문제제기
II. 부부관계와 청소년 비행 관계, 그 영향력
|
|
|
여성의 어떤 특성에 기대어 그것이 진리이고 최고인 마냥 여겨져서는 안 된다. 힘이 지배하고 강한 자가 자신을 내세워서 자신과 다른 모습엔 차별을 두는 지금의 체계와는 다른 사상이 필요하다. 페미니즘은 환경파괴를 일으키는 것과 남녀
|
|
메뉴펼치기
