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㉣브레인스토밍기법
㉤역할극(role play) 과 가상시나리오
2. 평가
3. 강사선정
4. 교육관계서식 자료준비
5. 교육생 모집선발, 홍보
6. 교육장소 준비 및 분위기 조성
7. 진행자의 교육준비목록 점검
8. 교육진행자로서의 훈련
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역할극(Role Play), 자립생활지원 프로그램 등을 종합적으로 실시한다. 특히 정신지체장애인을 위한 권리옹호 사업은 중증의 정신지체장애인도 유능한 도우미를 육성한다면 자립생활이 가능하다는 가능성을 보여주었다. 둘째로 이용자의 발굴
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역할극(Role play) 학습
8. Jigsaw 학습
9. 자유진도학습
10. 독서토론학습
11. Mind map 학습
12. 토의 학습
13. NIE(Newspaper In Education)
14. 총체적 언어(Whole langrage)학습
Ⅸ. 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 개선 방향
Ⅹ. 국어과 수준별교육과
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민일보 쿠키뉴스 2006-11-10)
4. 일하는 십대여성 ‘성희롱’ 노출 심각 :
http://news.naver.com/news/read.php?mode=LSD&office_id=007&article_id=0000001688§ion_id=102&menu_id=102 (여성주의 저널 일다 2006-07-05)
5. 직장 내 고객이 성희롱 :
http://www.womencourt.or.kr/womencourt/ (
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㉣브레인스토밍기법
㉤역할극(role play) 과 가상시나리오
2. 평가
3. 강사선정
4. 교육관계서식 자료준비
5. 교육생 모집선발, 홍보
6. 교육장소 준비 및 분위기 조성
7. 진행자의 교육준비목록 점검
8. 교육진행자로서의 훈련
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역할극(role play) 등이 여기에 속한다.
* 행동수정 : 사회학습이론에 따라 이루어지는 치료법인데, 예를 들어 술병에 손을 대면 전기충 격으로 깜짝 놀라도록 한다는가, 술을 마실 때 불쾌감이나 메스꺼움, 구토 등의 부정적인 결과를 가져오는
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ROLE PLAY를 위한 준비
1) 국어 대본 활용
2) 활동의 원칙
3) 재미를 주는 요소 활용
4) 코너 활용
5. ROLE - PLAY의 유의점
6. 자료 만들기
1) 인형을 이용한 역할극
2) 가면을 활용한 역할극
3) 움직이는 인형을 이용한 역할극
4) 아동이 직접 입고
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)
2. Situations and functions (상황과 기능)
3. Vocabulary work (어휘 활동)
4. Dialogues and role play (대화와 역할놀이)
5. Free activities (자유 활동)
6. Stories, songs and rhymes (이야기, 노래와 운율)
7. Recipe and making food (요리법과 음식 만들기)
8. Assessment (평가)
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역할극, 찬반토론 등의 활동을 통해서 스스로 해결해 나가는 과정에서 언어기능을 수행하는 능력을 발견하게 되는 것이다.
참고문헌
▷ 김진화(2008), 의사소통능력을 중심으로 한 영어과 교육의 발전 방향, 홍익대 교육대학원 석사학위논문
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민 활용 연수의 기회가 더 많이 제공되어야 하고 발음 지도용 비디오 교재 등이 개발 보급되었으면 좋겠다.
참고문헌
광주제석초교, 교육 매체 활용을 통한 생활영어 회화 기초능력 신장 보고서, 광주시 교육청, 1993
남원초등학교, 다양한 놀
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