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교육학회의 연구보고서의 조사결과에 의하면, 현재 교과서에 많이 나오는 환경교육의 방법으로 강의식(63%), 조사(37.7%), 토론(28.9%), 실험 실습(17.4%), 시사 자료 활용(15.3%), 현장 학습(13.1%), 탐구(11.9%), 멀티미디어를 통한 방법(8.1%), 열린 교육방
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기본 가정에 대한 구체적 설명
3) 앤드라고지의 과정
⑴ 교수설계 및 운영에 있어서 페다고지와 앤드라고지의 특성
⑵ 앤드라고지의 실천과정
3. 앤드라고지의 한계와 가능성
1) 앤드라고지의 한계
2) 앤드라고지의 가능성
*참고도서*
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열린교육과 비슷한 영역으로서 언어학습 방법중의 하나이다. 이는 아동이 생활에서 필요해서 배우며 아동에게 실제적이고 유의미한 상황과 관련된 내용을 가르치는 것이다. 그러므로 학교와 가정의 통합이 필요한 교육이다. 그런데 이 총체
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교육과정이 추구하는 정신을 살리고, 우리 교육 문화를 반영하고, 우리의 교육 환경과 우리 학생들의 특성을 반영하여 가장 효율적인 교수-학습이 이루어질 수 있는 것이어야 한다. 학생들이 수업의 주인의식을 갖고 적극적으로 참여하고, 부
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정의
2. 가출청소년 주목의 이유
3. 가출청소년 통계자료
Ⅱ. 가출청소년의 원인
1. 개인적 요인
2. 가정적 요인
3. 학교 요인
Ⅲ. 가출청소년의 예방방안
1. 가정 환경적 측면
2. 학교 환경적 측면
Ⅳ. 가출청소년의
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교육을 통해 바른 길로 인도 할 수 있도록 해야 할 것이다.
참 고 문 헌
청소년을 위한 민주시민교육을 어떻게 할 것인가? 강대근. 2002/11/12
새로운 민주시민교육 방법, 백산서. 2001.
열린교육을 위한 협동학습의 이론과 실제. 정문성, 김동일, 19
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정의
① 아동학대의 정의
② 스쿨존의 정의
2) 스쿨존 내의 아동학대의 범위
3) 문제점 제시
① 교사에 의한 학대 아동발생
② 스쿨존 내 타인에 의한 무차별적 아동학대 발생
2. 본론
1) ‘관련 법령’을 통한 아동보호(=스쿨
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열린 교육의 꽃이라는 통합 교과목에 대해 심교사는 굉장히 많은 노력을 기울여 꽃을 피울려고 하는 모습을 보았다. 통합교육을 지도하는 교사는 다방면에 많은 지식을 겸비해야 하며, 자기가 맡은 반 아이들의 특성도 제대로 파악하고 있어
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현상으로 인한 보육 과정의 최근 동향 및 다양한 보육과정
2. 우리나라 저출산 현상을 극복하기 위한 방안
3. 외국의 사례
1) 프랑스
2) 스웨덴
3) 독일
4) 일본
Ⅲ. 결 론
- 다양한 요구와 목적을 반영하고 있는 보육과정에 대한 의견
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열린교육에서 교수학습 방법으로 널리 사용되고 있는 신문활용교육, 현장조사, 작품감상, 만들기, 전시회, 발표대회, 협력학습, 개념도 만들기 등도 수행평가를 위한 좋은 방법이 될 수 있는 것들이다.
-목 차-
1) 전통적 평가에 대한 반성
2) 대
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