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있어서 자유놀이(자유선택놀이)가 주는 이점에 대해 설명해 보았다. 자유 선택 활동은 교육기관에 따라 자유시간, 자유 활동 시간, 작업 활동 시간, 또는 코너학습시간 등으로 다양하게 불러지기도 하지만 일반적으로 유아가 유치원 실내외에
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  • 등록일 2014.06.21
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대해 설명하시오.     1) 대집단 활동        ① 주요개념        ② 교사의 역할        ③ 유의 사항     2) 소집단 활동       
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  • 등록일 2021.08.30
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설명학습의 비교에 따른 학습지도연구, 계명대학교 교육대학원. 8. 최경숙ㆍ송하나(2010), 발달 심리학 (전생애: 아동 청소년 성인), 교문사. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론   1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.    
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  • 등록일 2021.08.30
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설명하였다. 자유선택활동은 영유아들의 개별적인 요구에 따라 이루어지기 때문에 영유아들이 가장 선호하는 시간으로 영유아들의 놀이에 대한 본능적 욕구를 충족시켜 준다. 교육적 의의는 영유아들의 능동적 학습이 이루어지고 개별학습
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  • 등록일 2016.03.04
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설명하고 구체적인 예시를 제시하시오. 1) 교수학습의 새로운 동향 2) 교수학습의 새로운 동향의 구체적인 예시 2. 영유아 실내 자유놀이 지원을 구체적인 예시와 함께 설명하시오. 1) 영아 실내 자유놀이 지원을 구체적 예시와 함께 설명
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  • 등록일 2024.10.07
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논문 27건

론 1. 연구의 필요성과 목적 2. 연구의 방법 및 범위 Ⅱ. 이론적 배경 1. 세계화와 한국경제 2. 경제 교육의 의의 Ⅲ.
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  • 발행일 2007.12.25
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학교의 교육에서 그치는 것이 아니라 스스로 음악이 주는 기능들을 느끼고 성인이 되어서 까지 적용할 수 있도록 교사는 끝까지 자신의 과업을 놓치지 않고 책임을 가지고 교수하여야 한다. 음악 교수.학업계획안 서론 본론 결론
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  • 발행일 2013.12.19
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교수 학습론』. 서울: 교학사. 박영목 외(2003). 『국어교육학 원론』. 서울: 박이정. 정선영 외(2001). 『역사교육의 이해』. 서울: 삼지원. 최상훈 외(2007). 『역사교육의 내용과 방법』. 서울: 책과함께. Wineburg, Sam. 한철호 역. (2006). 『역사적 사
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  • 발행일 2010.07.11
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론 몬테소리 업적 가운데서 가장 크게 평가될 것 중의 하나는 몬테소리가 어린이를 존중하는 태도를 가졌다는 점이다. 그 다음으로 들 수 있는 것은 어린이를 자기 교수적인 존재로 보았다는 점이다. 몬테소리는 어린이가 스스로의 자발적 활
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  • 발행일 2009.07.31
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주는 근거, ‘학습 경험’ 203 라. 면접을 보는 교수님이나 전공 교수님 생각의 중요성 203 ? 전공계열별 논술주제 키워드 206 가. 인문계열 대학원 논술 문항 키워드 206 나. 사회과학계열 대학원 논술 문항 키워드 206 다. 자연계열 대학원 논
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  • 발행일 2024.12.15
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취업자료 12건

놀이자료를 지원한다. 셋째, 상호작용을 지원한다. 유아가 놀이하며 자연스럽게 또래 교사 환경과 능동적으로 상호작용하며, 이러한 과정에서 사물과 현상,관계에 대해 배우므로 다양한 상호작용을 지원해야한다. 1. 자기소개 2. 지원동
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놀이란 무엇인지 단계별로 어떻게 이루어지는지 아동의 창의력 증진을 위해 해야 하는 일 기질이 중요한 이유 *23년 후기 면접 질문 -상징적 사고와 이에 따른 이론 중 4차 산업혁명과 관련하여 교사의 역할을 이론에 입각하여 설명하라 -기
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있어서도 기존 상품 판매와 함께 새로운 시장의 개척이 필요합니다. 그래서 각 분야의 전문가들과 동행하는 스토리가 있는 패키지 상품을 만들면 좋을 것 같습니다. 예를 들어 ‘인도 관련 전공 교수님과 함께 하는 인도 철학 여행’, ‘문화
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주는 자기 어필법 Best 10 (2) 높은 점수를 받는 포인트 Best 10 (3) 면접의 금기 사항 Best 10 (4) 궁지를 벗어나는 방법 Best 6 5. < POINT > 핵심 면접 30문항 철저연구 (1) 자기소개 및 성장과정 (2) 학교생활 친구관계 (3) 일상생활 및 인생관 (
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  • 등록일 2004.06.27
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놀이, 동화구연활동, 신체표현, 경제교육활동, 기본생활습관교육, 조형 활동, 독서활동 등을 연령별로 구성하여 교육프로그램을 운영하고 교구재 활동으로 라벤스브루거, 오르다, 가베, 카프라, 레고, 몬테소리, 브레인큐브 등을 최대한 활용
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  • 등록일 2008.11.20
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