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영유아를 위한 보호와 교육의 정책방향, 영유아교육양서원, 2002
여성가족부, 보육산업개요, 2005
보육산업안내, 충청남도보육정보센터, 2005
서문희, "보육서비스 전달체계 평가," http://www.educare.or.kr
신현수, "영유아보육법 개정방향에 대하여,
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유아교육의 개념
3.유아교육기관
(1) 유아원
(2) 유치원
(3) 탁아소
4.유아특수교육
5.특수교육의 발전과정
6.유아특수교육 변화의 필요성
7.현재 유아특수교육의 문제점
8.요약 및 결론 - 유아특수교육이 나아가야 할 방향
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영유아의 생활과 전인적 발달을 돌보고 지도하는 보육교사는 그 ‘세계’를 책임지는 전문적 자질과 능력을 소유한 사람이어야 한다.
또한 영유아보육법이 바뀌면서 보육종사자를 보육교사라고 지칭한 것은 어린 여유아를 돌보고(보육), 가
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유아 상호작용의 매개효과. Family Environment
Research, 54(3), 293-305.
마음으로. (2022.09.19.). [놀이지도자 과정5] 연령에 따른 놀이발달 및 특성 : 만3세. http://www.maumuro.co.kr/m_community/toy.php?board_mode=view&board_no=11191
5. 표1(만 3세 반의 하루 일과 활동 내용
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유아교육기관 운영관리하는 원장(대표자)이 되었다고 가정합시다. 그리고 유아교육기관 운영의 다양한 영역과 원장의 직무를 고려할 때 자신이 가장 잘할 수 있다고 생각하는 영역(또는 내용)과 더 많은 노력이 필요하다고 생각하는 영역(또
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영아보육 활성화 방안」. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영아보육정책 및 사업현황분석
1. 영아보육정책 및 사업현황
2. 영아보육정책의 문제점
Ⅲ. 영아보육 지원방안
1. 0세아 전용보육시설 신설
2. 첫째 0세아 보육료 지원
3. 보육의 질
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영유아보육법. 세종: 보건복지부 보육정책과.
교육부, 국립특수교육원 (2020). 누리과정 운영안내. 충남: 교육부, 국립특수교육원.
박소영, 백종남 (2021). 유아특수교사가 인식하는 놀이지원 역량의 중요도-실행도 분석(IPA) 및 영향 변인 분석.
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유아가 다니는 유치원과 어린이집에서 누리과정을 편성·운영할 때 필요한 공통적이고 일반적인 기준이다. 「2019 개정 누리과정」의 교육적 의도와 그 내용을 깊이 이해하고 있으므로, 나의 유아교육기관에서는 이러한 국가수준의 공통적 기
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아동학 ) 제4차 어린이집 표준보육과정 자연탐구 영역의 내용을 참고하여 영아들(0~2세)의 발달적 특성을 고려한 영아기 과학교육의 지향점 및 과학활동 지원이 일어날 수 있는 예를 설명하시오
2021년에 시행된 영유아보육법에 따르면, 모든
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영유아 보육의 공공성을 확보하여 보육의 질을 향상시킬 수 있는 방안을 모색해야 할 것이다. 또한, 사 보육시설에 대하여서는 지원을 확대해야하나 전면 개정된 영유아 보육법에서 보육의 공공성 강화하는 정책을 추진하고 있으나 전체보육
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