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기독교 부모교육에 관한 연구, pp.95~98.
김미숙, 외12명 『가족의 사회학적 이해』, 서울: 학지사, 2002. 6
김용미 외 3명 『결혼과 가족의 의미』, 서울: 양서원, 2002. 8
양정하 외 4명 『사회복지 정책론』, 서울: 양서원, 2000. 9
유재성, “한국사회
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교회의 수단
(1) 교회의 임무
1. 예배--창조.구속받은 자들의 교회적 의무
1) 기독교예배는 ①Θ하신바에 대한 사람의 응답 ②Θ께 향한 사람의 신앙.순종행위 ③찬송,감사,경배드림 ④생활에 의한 Θ의 은사의 인정 ⑤촛점은 Θ의 영광임 (요4:24,
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회 신학대학교 대학원, 1997 I. 서 론
II. 본 론
1. 지도자로서의 교사교육
A. 교회교사교육의 기본 이해
1. 교회교육의 목적
2. 교회교육의 특징
B. 교회교육과 지도자
1. 교회교육 지도자의 정의
2. 교회 교육 지도자의 역할
2.
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교회론
a. 왜 교회의 회의를 중요한 전통이라 하는가? 에 대하여
b. 교회의 회의를 무시하고 있는 모순에 대하여
c. 중대한 교회의 결의에 대하여
d. [리]가 말하는 목사직과 교사직에 대한 오해와 모순
e. 교회의 역사는 [회의]의 역사이다.
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나라적 교회 이해
2. 성경과 특히 성경의 충족성에 충실한 교회 이해
3. 성경적 기독론의 토대에 서 있는 교회론
4. 성경적 예배에 충실한 교회론
5. 성경적 성령님의 능력 아래 있는 교회 이해
6. 성경적 사명에 충실한 교회 이해
마치는 말
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조없이 자체를 복음화할 수 있는 원주민 크리스챤 공동체가 없는 그룹.
그러한 그룹에게 복음을 전하는(reaching) 것은 그 그룹을 그리스도의 공동체 안에, 즉 주님의 교회 안에 가입시키는 일이다. 이러한 복음전파의 명령이 특유한 문화를 가
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한국인 최초의 공중예배(벧엘 교회당)
23일 한국인 최초의 성찬식
26일 두 명의 권서인을 북부지방으로 보냄
12월25일 한국어로 첫 설교를 행함
1888년(30세) 배재학당 완공. 교장으로 이후 줄곧 봉사함
봄 언더우드와 함께 북부지방여행(반기독교
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예배학」, 대전:세화출판사.
서용운,「기도하는 법」, 서울:도서출판 목회자료사, 1986.
이성주, 「기도의 신학」, 경기도 안양:도서출판 잠언, 2002. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 어원적 정의
2. 명제적 정의
3. 기도의 목적
4. 기도의 중요성
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p. 173. 기독교 통합 교육과정을 위한 제언을 생각함
- 해석학적 상상력과 기독교 교육과정을 읽고-
∷들어가면서
∷들어와서
1. 궁극적 목표와 전개 과정
2. 상상력
3. 해석학적 접근
4. 담화와 담화 신학
∷ 나가면서
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회적 변화에 따른 역할감소
4. 교육적 변화와 교육적 욕구
III. 노인이 당면한 주요문제
1. 가정문제
2. 빈곤문제
3. 건강문제
4. 세대간의 갈등문제
5. 교육문제
IV. 노인문제에 대한 기독교적인 대응
1. 노인에 대한 편견 제거
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