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회, 정치 문제에 대한 교회의 윤리적이고 선교적인 원칙들이 개발하고, 현실의 조건들 아래서 실현가능한 정책수단들을 어떤 행동 목표 아래서 조직하여야 할 것인가를 검토하는 것이 목표이다. 한국교회의 평신도들과 목회자들과 신학자들
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한국 교회에 적용시키는 책은 많지 않다. 이 책의 서문에서 밝히는바, ‘아시아 기독교의 정체성을 세우고자 하는 신학적 노력에 있어서도 의미 심장한 일일 것이다’ 라고 써있는 것처럼 이 책이 읽는 독자로 하여금 이 책을 읽게하는 목적
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회: 놀고 즐기면서 버는 것.
* 묵도>>축도의 예배형식은 깨야할 것. 성서적도 아니고 개혁적도 아니다.
* 보수와 진보는 시간차이다.
* 목회자의 신념이 교회를 변화시킨다.
* lease: 장기대여
rent: 단기 대여.
* 심방 문화의 퇴조.
* 관광지
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조 등의 기초교양과정이 있다.
11. 청소년상담실
가족 내의 불화, 학교폭력, 진로와 성격, 비행과 탈선, 이성문제 등에 대한 고민으로 인해 방황하고 있는 청소년들을 위하여 97년부터 현재까지 교회 청소년 및 지역사회의 청소년을 대상으로
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역사회 선교를 원하는 개교회에 대한 몇가지 제언
4-1.목회자의 사회선교에 대한 깊은 인식이 절대적으로 필요하다.
목회자 중심의 한국교회 현실이고 보니 목회자의 의식이 목회 전반을 좌우한다고 할 수 있다. 목회자는 끊임없이 교회가 서
교회, 교회의 사회적 책임,
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교회성장원리, 권달천 역(서울:생명의 말씀사.1980),p.99. *연구의 목적과 범위
*교회 성장에 대한 고찰
1.그리스도의 몸으로서의 교회
2. 교회 성장의 정의
3.교회 성장의 다양성
*교회 성장과 목회자의 역할
1. 목
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교회성장원리, 권달천 Jb(서울:생명의 말씀사.1980),p.99. & . 연구의 목적과 범위
& . 교회 성장에 대한 고찰
1.그리스도의 몸으로서의 교회
2. 교회 성장의 정의
3.교회 성장의 다양성
& & 교회 성장과 목회자의 역할
1. 목회
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교회론과 벌콥의 교회론을 비교해 보면서 박형룡 박사가 많은 고민 가운데 이 책을 서술했음을 일부분 생각할 수 있었다. 많은 신학자들의 이론과 성경을 비교해 보면서 무엇이 참된 것이고, 무엇이 잘못된 것인지 고민하고, 그것을 한국교회
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한국교회의 교육의 문제점들과 대처방안들을 살펴보았다. 복잡다단한 사회에서 교회의 교육적 역할을 올바로 수행하려면 무엇보다도 먼저 교회의 교육적 기능을 회복하고 기독교 교육에 대한 올바른 신학을 정립하여야 할 것이며, 현대의
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예배와 의식의 있어 사회의 세속적인 문화행사를 가미하여 변화를 시도한다는 것이 어느 의미로 보면 종교의 세속화에 기여하고 종교의 쇠퇴를 가져올 수 있다는 문제가 존재한다는 것이다. 이에 대하여 기독교의 각 교회들에서는 주일 성수
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