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향적
평생교육은 학습자의 학습권이 학습자 자신에게 있다고 본다. 즉, 평생교육은 수요자 중심의 교육이 되어야 함을 전제로 하는데, 학습자의 눈높이에 맞춘 학습자 위주의 교육산업은 평생학습사회를 지향하는 데 필수적인 교육개혁의 수
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학습 방법
(3) 그 밖의 교수 전략 소개
1. 음절의 분석적 읽기 연습(발음 중심 방법)
2. 경험중심 마인드 맵(Mind Maps) 학습
3. 연구기반 읽기교수
4. 질문전략
(4) 기본교육과정에서의
읽기 지도
I 단계. 그림 보고 읽기
III 단계. 글을 읽고
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교육
3. 가정과 연계한 용돈관리
1) 부모가 지켜야 할 용돈지도 실천수칙
2) 자녀가 지켜야 할 용돈사용 실천수칙
4. 용돈 관리로 책임 있는 금융 소비자 교육
5. 용돈기입장 쓰기 구체적인 지도
6. 용돈기입장 쓰기 습관화 지도
7. 사이버
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학습자의 평가를 제한된 공간에서 실시하는 경우가 많다. 그런데 방송통신대학에서는 학습자를 평가할 때는 강의의 특성에 따라 온라인 평가나 출석평가를 실시한다. 그런 점에서 일반적인 사회교육보다는 평가가 다양하게 이루어진다고 할
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사교육비 경감대책’을 발표하였다. 학원에 가지 않고도 학교, 집 어디에서나 자신의 스케줄에 맞춰 수준별롤 공부할 수 있는 소위 ‘e-Learning"시대를 연 것이다.
위성 방송과 인터넷을 통해 국가가 무상으로 누구에게나 처별 없는 학습기회를
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학습프로그램 참여시 포인트 지급
연말 평생학습관련 시상시 반영
향후 교육계좌제와 연계 추진
④ 할인쿠폰 발행 및 온라인 수강신청
⑤ 만나고 싶은 유명인사, 지역명사 추천
⑥ 학습동아리 미니 홈페이지 개설 및 운영
Ⅴ. 해운대 평
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사용 온라인대화 W
웹 사용 M
멀티미디어자료 A
응용프로그램 부록
2. 학습준비
수업
전
고려
사항
<교사의 사전 준비 사항>
①멀티미디어실의 컴퓨터와 프로젝션 TV 작동 상태를 사전에 확인
②개인 컴퓨터의 작동 여부 및 인터넷 연결 상
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교육의 실시는 도서관의 입장에서 볼 때에도 여러 가지 의의를 가진다. 이것은 교수학습과정을 강화시키는 수단이 됨으로써 도서관의 존재와 가치를 정당화시키는데 기여하며 도서관은 이용자에게 봉사하기 위하여 존재한다는 도서관 철학
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교육에서 강조하여야 할 덕목 또는 자질은 모든 각 개인을 보호받아야 할 존재로 인식하는 일이다. 이 점에 비추어 민주시민교육에서 다루어야 할 중요 테마는 권리의식에 관한 것이다. 민주시민교육이 민주시민사상 발달의 한 축에 있다면,
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학습계획(총 8차시)
1. 소단원 개관
⑴ 구성 취지
⑵ 제재의 활용 방안
【학습목표 구현 방향】
【교과서에서 학습목표 구현된 예】
⑶ 비판점
2. 본시 교수·학습 지도
⑴ 개관
⑵ 수업 설계의 주안점
⑶ 학습지도안
⑷ 형성 평가
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