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수학적, 사회적, 물리적 지식 등의 인지발달, 정서발달, 규칙준수, 협응, 공동체 의식 등 전인적 발달에 기여한다고 할 수 있다. 따라서 전통 놀이의 교육적 가치가 전통놀이의 중요성을 더할 것이다.
참고문헌
류경화, 유아를 위한 전통놀이
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수학과목이나 일학년 때 일반물리학에서 전기를 배우면서 오실로스코프라는 기계를 책으로만 배워, 실제로 사용 하지 못해서 오실로스코프의 중요성을 깨닫지 못 했는데 직접 실험을 하면서 오실로스코프의 조작법과 예전에 배운 미분방정
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수학에서 자신감을 잃은 선영이가 유사한 과목인 물리에 대해서도 자신감을 잃어 가는 이 장의 예와 같이，한 상황에서 학습된 행동이 다른 상황에서의 행동에까지 영향을 미치게 되는 것이 일반화다. 국어시간에 학습된 떠들지 않고 과제에
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수학, 새로운 물리학, 새로운 화학 등 “새로운”이란 말의 홍수 사태가 난다. 이는 모든 전문분야에서 문제해결을 과학적인 사고과정을 통하여 행한 이후에 나타난 현상이다. 따라서 새로운 체육의 기본개념에 맞도록 과학적인 방법으로 연
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수학, 과학, 물리, 음악, 미술에 대한 저자의 이해에는 감탄을 가질만 하지만 이를 이해하면서 읽어야 할 독자에게는 쉽지 않은 접근임에는 분명했다. 이를 통해서 더욱 \'생각의 깊이\'를 넓히려는 의도가 저자에게 있었다면 더 할 말은 없지
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수학, 시각미술, 물리학, 철학, 사회과학, 법학, 종교, 음악, 생활과학, 동작예술
2) 특수 수행 영역
- 만화, 첨성술, 여론조사, 보석디자인, 지도제작, 안무, 일대기(전기), 영화제작, 통계, 지방역사, 전자, 작곡, 정원사, 화학, 인구통계, 마이크
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수학자 및 경제학자, 이론물리학자, 그리고 법학자등이 속한다.
둘째로 문화창조자와 비평가들이다. 여기에는 소설가, 화가, 음악가, 그리고 비평가들로서, 예술세계에서 상호-비평체계를 형성하고 있다.
셋째로 문화와 지식전달자 이다. 이
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수학지능이 높은 사람이 중요한 물리학 실험을 하거나 새로운 기하학적 증명을 풀기 위해 자신의 능력을 사용할 수 있지만 하루 종일 복권을 긁으며 이러한 능력을 낭비할 수도 있다.
가드너가 말하는 미래의 다중지능 연구는 일반지능을 지
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물리적으로는 타당하지 않으나 수학적으로 해를 구하는 데는 문제가 없다.
위의 theta 1,2 에 관한 방정식을 변수분리법에 의해 정리하여 풀면 각각 4개의, 총8개의 미지수를 갖는 다음의 두 방정식을 얻을 수 있고,
여기서 K, K\', A, A\', B, B\', λ,
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수학적, 과학적 사고 등 물리적 세계와 관련된 아동의 개념적 사고에서의 단계별 차이는 실험적 조건에서만 확인 가능하며, 광범위한 사회적?정서적 현상에까지 일반화될 수 없을 것이다(Radke et al., 1983).
(2) 유아기 아동의 인지적 성취를 너무
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