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운동의 평가 및 앞으로의 과제
1) 반성폭력 운동의 평가
2) 반성폭력 내부규약의 운용
3) ‘성적 자기결정권’을 넘어서 ‘여성권’을 사고하자
3-1. 인간적 존엄성에 대한 권리
3-2. 인간적 동일성에 대한 권리
4. 나아가며
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(실업대책)의 개선 방안
1. 실업자의 생존권을 확고히 보장하는 사회보장제도의 확립
2. 공공투자의 대대적인 확대
3. 대폭적인 노동시간 단축을 통한 일자리 창출
4. 실업대책 예산의 우선성과 사회성의 확보
Ⅷ. 결론
참고문헌
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연합회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인차별의 개념
Ⅲ. 장애인고용차별규제의 의의와 필요성
1. 장애인 사회적 차별
2. 장애인 고용차별규제의 필요성
Ⅳ. 장애인고용과 차별 그리고 이동 편의시설 실태
1. 장애인 의무 고용 실태
2. 장애인
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새로운 모색, 1998, 서울:내일을 여는 책 Ⅰ들어가는 말
Ⅱ교육민주화의 개념
Ⅲ교육 운동과 교육민주화의 과제
Ⅳ교육 민주화운동의 전개
Ⅴ교육 민주화의 평가와 과제
Ⅵ나오는 말
Ⅶ사립학교 법 개정 논란 알아보기
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사회 속에서의 동성애자
2. 동성애자에 대한 차별
제 2절 군대
제 3절 대중 매체
1. 출판
2. TV
3. 관령 법령
제 4절 정치
1. 동성애자의 법적 위치
2. 차별금지법 제정안과 그 한계
3. 운동단체
제 3장 맺으며
*참고문헌
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인권과 참여, 한국방송통신대학교 출판문화원.
2. 안대한(2018), 미세 플라스틱으로 인한 해양오염 방지 정책 개선방향에 대한 연구, 중앙대학교 산업창업경영대학원.
3. 이준일(2015), 인권법 (사회적 이슈와 인권), 홍문사.
4. 송정은(2013), 기후
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사회보험 확대, 공공임대주택 확대, 보편적 아동수당, 창년 수당, 여성 친화적 사회정책, 모든 시민을 위한 참여 소득, 사회적 경제와 협동조합 확대, 비례대표제 확대와 합의민주주의 도입 등을 포함해야 한다.
넷째, 격차를 줄이는 평등 지향
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연구 - 대안교육의 어제, 오늘 그리고 앞날 - 정유성(1996)
대안교육운동의 시대적 존재이유: 대안교육과 평화교육의 만남 -고병헌(2003)
교육학 연구자료 제 7권 1호 (1999)
한국교육연구 - 이종태
인터넷 대안교육연대 사이트
인터넷 네이버 백과
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평화운동에 관한 연구], {한국불교학}. 제35호. 한국불교학회, 2003.
14. [태국, 파키스탄, 베트남, 스리랑카의 최근 정치·경제 동향], {한국보험}. 제93호. 한국수출보험공사, 1999.
15. {주간조선}. 2003년 10월 16일자.
16. {연합뉴스}. 2004년 10월 12일자.
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운동
Ⅵ. 아동권리(어린이권리)의 보육
1. 기본적 보육관점(저소득층 복지모델)
2. 대리적 보육관점(여성복지모델)
3. 보편적 보육관점(아동복지모델)
Ⅶ. 아동권리(어린이권리)의 침해 사례
Ⅷ. 향후 아동권리(어린이권리)의 실천 방향
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