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식기반 사회의 일원으로 국가와 일류사회에 기여할 수 있는 사고를 지닌 사람 이여야 한다. 특히 오늘날 학교 현장에서 추진되고 있는「새 학교 문화 창조 운동」도 이러한 사회사상과 시대적 흐름을 반영함은 물론 가속화하는데 기여하고
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사상 및 성인군자)양성
교육제도
공교육제도
교육철학
전기: 성리학, 후기: 실학
교육내용
유교경전: 4서5경
교육방법
언어설명 교수, 노작중심, 토론식 수업, 개별교수.
교육대상
평민이상(농민)
교육특성
① 명나라 교육의 영향
② 능력별 교
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문화 제국주의적 자세와 완전히 공명하는 것이었다. 윤치호의 세계관은 ‘산업문명국=선=영원의 지복, 비산업문명국=악=영원의 멸망’이라는 이치논리에 지배되는 일원주의의 세계관이었다. 봉건적 신민의식 등 유교적 요소가 강하게 남아
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문화
→ 권위주의적 위계문화
→ 학연 지연 등의 연줄중심 문화
→ 파시즘적 일제 식민통치 문화
→ 해방 후 도입된 피상적 미국시민 문화
11. 한국 자유민주주의 진전과정(1)
- 1948년 건국 이후 ~ 1950년대
자유민주적 기본질서에 바탕한 국가 건
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위상과 역할 찾기에 부심하고 있다.
2) 복합 다층적 국제질서와 국가 간 상호 역학관계를 이해하고 분석하여 한국외교의 비전과 외교안보패러다임을 만들어내는 것이 시급하다.
3) 탈 냉전기 안보외교에 있어 전통적인 정치 군사안보뿐 아니
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역사
1. 제 1단계: 인류초기의 다신교적 믿음
2. 제 2단계: 다신교에 대한 도전과 세계종교의 탄생
1) 제 2단계의 발달
2) 제 2단계의 전개
3. 제 3단계: 종교개혁
1) 선불교의 발흥
2) 신유학(新儒學)의 전개
3) 종교개혁
나의 견해...
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21. 삼국문화
22. 일본문화 전파
23. 나말과 여말의 공통적 특징
24. 원효
25. 신라 통일
26. 삼국의 지방제도
27. 삼국의 중앙조직
28. 호족
29. 6두품
30. 통일신라 정치제도
31. 통일 신라 중대 정치
32. 신라하대 불교변화
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식)
-일반인들의 신앙은 샤머니즘이 중심을 이루었을 것-상경성의 騎馬人物像;샤머니즘 신을 표현했다는 설이 있음
-삼존불 협시보살에 십자가를 거는 독특한 문화 창출
-당과 교섭- 유학 등을 받아들임(유교적 도덕규범, 사회규범),유교덕목
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유학이 아직 발전하지 못했기 때문에 여전히 승려들이 정치에서 중요한 역할을 담당하게 되었다. 승려 중 Ⅰ. 답사 개관
Ⅱ. 나트랑 지역
나트랑 도시개관, 포나가 참사원,
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신라의 삼국통일 과정
47. 백제와 고구려 부흥운동
48. 전제왕권의 확립
49. 통치체제의 정비
50. 불교의 융성
51. 유교의 발달
52. 통일신라의 예술
53. 부여
54. 삼국의 가족생활
55. 삼국의 음악과 미술
56. 신라 촌락문서
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