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활동을 해 보면 더 좋을지 이야기 나눈다.
확장활동
유아들이 익숙해지면 유아 스스로 여러 가지 상황을 설정하여 자유롭게
표현해 본다.
- 계란 위를 걸어 간다면.
- 구름 위를 걸어 간다면.
부록2. 활동 계획안
활 동 명
크레파스로 만든 무
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교육 계획안
생활 주제
안 전
유아연령
만 5세
집단구성
대집단
활 동 명
찌리릿 조심 해요!
활동유형
언어생활(이야기나누기)
건강생활(게임)
활동목표
감전이 될 수 있는 상황들에 대해 안다.
천둥이나 번개 칠 때, 자신을 보호하는 방법을
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주간계획안 (주제 - 공룡)…………………………………………………………1p
5. 주간보육계획안 (주제 - 여러 가지 동물)………………………………………1p
6. 주간보육계획안 (주제 - 가을)……………………………………………………1p
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교육 자료실에 탑재된 ‘손을 씻자 30초’ 영상을 활용한 교육계획을 세우시오.
(1)해당 영상을 유아들과 함께 보기 전에 할 수 있는 활동/놀이계획안,
(2)해당 영상을 보면서 유아들과 함께 하는 이야기나누기 활동계획안,
(3)해당 영상을
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수업 태도가 불량하며 친구의 이야기를 바른 태도로 감상하지 않았다.
◎ 문학 감상 기록장
(1) 교과서 p.
작품이름 :
(2) 작품에 대한 줄거리와 감상 (간단하게)
(3) 작품에 드러난 인물의 성격
부분/구절
인물의 성격
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(4)
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가을벌레 카드
*실물 밤, 벼 수수, 가을화보
음률영역
*그림 노랫말(가을은, 다람쥐, 한 시골 농가에)
*리본막대
*색깔 목걸이
실외
*녹음기
*동요테이프
*리본막대
*여러 가지 공
역할영역 ♧연간교육계획이란?
♧주간교육계획이란?
♧일
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교육(독서지도)의 독서토론하기
1. 독서토론학습이란
2. 학습의 특징
3. 만들기와 활동방법
Ⅸ. 초등학교 독서교육(독서지도)의 효과
1. 독서생활의 정착
2. 독서후 기록의 정착
3. 독서 모둠의 활성화
4. 다른 교과와의 연계성
5. 실내 생
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하루중에 즐거웠던 일에 대해 이야기를 나눈다
내일 도우미 친구들을 소개한다
귀가 지도 중 질서를 지키는 것을 강조한다
출석카드 가방에 넣기
안전하게 귀가하기 겨울의 철새
만5세 대상★
★주간 계획안★
★일일계획안★
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가을길’ 노래부르기
대소집단활동
<이야기나누기>
색을 보고 연상되는 것을 이야기해요
<창의영어>
<신체표현>
나뭇잎은 어디로 갔을까?
<생일잔치>
9,10월 생일잔치
<창의영어>
<코앤코>
실외자유선택활동
▷ 색을
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활동을 해보기 위해 많은 것들을 찾아보면서 나무의 이름 나뭇잎의 종류 등 많은 것에 대해 배울 수 있는 시간이였다. 뿐만 아니라 수업 계획안 구성을 위한 조원들 간의 토론을 통해 서로의 생각도 공유해 볼 수도 있었고 서로에게서 많은 아
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