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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 보육(교육) 계획안 작성시 주의 사항
1) 교육계획의 점검
2) 교육계획의 구성과 작성
2. 연간, 월간, 일일 교육 계획안(1일분) 작성
1) 연간 교육 주제안
2) 주제별 계획안
3) 주제별
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애들아, 이젠 마음 놓고 화장실 갈 수 있겠구나” 고릴라할아버지도 환하게 웃으시면서 좋아하셨어요. 1.주제선정이유및연령
-주제선정이유
-주제전개
-대상연령
-동화의장점
2.주간 계획안
3.동화 일일 활동 계획안
4.동화내용
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를 가지면서 더 협력적이고 융통성이 있었다. 특히 이러한 장점은 아래 연령 유아에게서 더욱 두드러지게 나타났다. 혼합연령학급에서 유아들은 동일연령 또래보다 아래연령 또래에 대해 교수적이며 사회적인 행동을 나타냈고, 그리고 윗 연
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손으로 짚어준다) 자 이제 선생님이 원래 노래 속도에 맞춰 노래를 불러볼 거야. 다같이 들어봐요.
5. 한 가지 소리로 음 익히기
교사 : 우리 친구들. 이제 선생님을 따라서 ‘랄라’라는 소리만 사용해서 노래를 같이 불러볼까? 선생님이 시범
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러요.
돌아가고 있어요.
물로 되고 있어요.
사과가 다 부셔졌어요.
와~~신기해요.
사과랑 배가 같이 물로 되었어요.
더 맛있을 것 같아요.
같이 섞어졌어요.
부서졌어요.
준비물
융판에 붙일 순서도
믹서기,
칼,
도마,
사과,
컵.
마무리
13. 마무
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같이 이야기했던 가을바람이란 제목의 노래를
배워 볼 거예요. C : 네
피아노
노래가사판 그림자료
인형
시간/활동명
활동 내용
자료/유의점
11:20 ~ 12:00 새노래
T : 선생님이 먼저 노래를 불러 볼거예요. 잘 들어보자
(발음을 정확하게 노래를
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학급규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성하시오.
1) 기본원리
2) 주의사항
3) 실제 진행시 발
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학급규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성하시오.
1) 기본원리
2) 주의사항
3) 실제 진행시 발
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어떤 일을 한다고 했었지?
-이가 건강해 지려면 오늘 점심시간 부터는 어떻게 해야할까?
유의점
각자 접시에 담은 음식을 몸속에서 하는 일에 따라 분류하는 일아 어려울 수 있으므로 교사가 도와준다.
대집단 활동 계획안 ( 음식과 몸 )
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연령학급에서의 학급구성원에 대한 유아와 교사의 인식. 한국보육학회지.
전라북도교육청(2021). 사립유치원 재정업무 매뉴얼. 전라북도교육청.
이선희(2007). 가정과연계 수학교육활동을 통한 부모교육의 인식변화. 중앙대학교 교육대학원
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