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교과교육론 별책』, 한국방송대학교출판부
3. 이기숙(개정2판), 『유아교육과정』, 교문사
4. 윤세라, 『통합 교육과정의 구성 및 운영』, 숙명여자대학교 대학원 석사논문
5. 최국남, 박순이, 『교사를 위한 유아교육과정』, 동문사
6.『활동중
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표현한다.
- 나머지 그룹은 나비의 성장과정에 관한 활동지를 나 누어 주고 활동한다.
마무리
▶ 작품 감상
친구들의 작품을 서로서로 감상하며 이야기 해 본다.
▶ 정리정돈
각자 자리를 정돈한다. 일일교육계획안
일일수업계획안
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활동을 통해 자연에 대한 호기심을 갖는다.
영 역
요일
주제
월(12)
화(13)
수(14)
목(15)
금(16)
등원 및 맞이하기
▷ 어린이집 오면서 유아가 느꼈던 날씨에 대해 이야기 나누기
실
내
자
유
놀
이
쌓기놀이영역
▷ 가을 소풍가요 ▷ 동극 무대를 만
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이야기나누기>
추석을 지내요
실외자유선택활동
▷ 잠자리를 찾아다녀요 ▷ 허수아비를 꾸며요
점심 및 낮잠
▷ ‘누가 누가 잠자나’ 그림책 읽기 ▷ 음식을 먹고 나면 휴지로 입을 닦아요
오후 자유선택활동
▷ <미술>가을 그림을 감
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활동
1) ‘주말 지낸 이야기’ 시간 운영
2) ‘칭찬 합시다’ ‘칭찬 릴레이’ 시간 운영
3) 소품을 활용해요
Ⅴ. 발표력신장지도(발표력신장교육)의 방법
1. 상황별 발표
2. 기본 응답법
3. 실천 방안
4. 좋은 발표를 위한 관점 사항
5. 확
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먹고 난 후 간식그릇 정리하고 자신의 자리를 정리정돈 하기
․ 차례를 지켜 화장실을 다녀온 후 깨끗하게 교사와 함께 손씻기 7월12일 부분수업계획안
7월12일 전체수업계획안
6월27~30일
7월1일,4일~8일
7월11일~15일
7월18일~22일
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활동 중에서 어느 부분이 가장 어려웠는가?
10. 오늘 해본 활동을 그림으로 그려본다면 어떻게 표현할 수 있을까? 네가 만들었던 동물의 모양을 그려보자! 4월 1주 주간 교육계획안 ( 만4세 )
일일 교육계획안 ( 만4세 )
생활주제 : 동식
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수업 태도가 불량하며 친구의 이야기를 바른 태도로 감상하지 않았다.
◎ 문학 감상 기록장
(1) 교과서 p.
작품이름 :
(2) 작품에 대한 줄거리와 감상 (간단하게)
(3) 작품에 드러난 인물의 성격
부분/구절
인물의 성격
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(4)
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교육 이야기 손소연, 이륜 저 | 즐거운학교 | 2013.05.31. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화 프로그램이 중시하는 부분
2. 다문화 프로그램이 필요한 이유
3. 다문화 프로그램을 운영하고 있는 어린이집 방문 및 해당 어린이집의 운영방식 및 프
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가을 들으며 춤추기
곡식 마라카스연주 (2수준)
대소집단활동
<동화>
꿈꾸는 허수아비
<노래>
허수아비 아저씨
〈이야기 나누기〉
추수
<영어>
〈이야기나누기〉
가을곡식과 열매
〈게임〉
밤, 대추게임
가을나들이
<코앤코>
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