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교육적 신념으로 교육활동에 참여하야야 하며 항상 스스로 평가하고 검토해 보아야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 김영희외, “유아교육과정”, 동문사, 2002
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 임경심, “유치원 교육실습에서 반성적
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교육 프로그램 개발-개입연구방법의 적용을 중심으로/이혜경, 신희정/Social Science Research Review, 제36권 1호/2020, pp.187-210
소중한 우리/찾아가는 성교육/부산광역시 청소년문화센터
http://www.bsycsay.or.kr/page/page10
유치원성교육 표준안/유아교육정책
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유아도 제대로 교육을 받을 수 있는 그런 환경이 되어야 할 것이다.
참고문헌
- Clarence J. ka rier. 교학연구사. 미국 교육 사상사(1990)
- 이기현. 정민사. 유아교육과정(2003)
- 마이클W애플. 서울 출판. 미국 교육 개혁 옳은 길로 가고 있나(2003) &#
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유치원 교육과정 / 이대 사범대부속 이화 유치원편
유아교육과정의 운영 및 활동의 실제 / 덕성여자대학교 부속유치원 편
2004.1.10.신은수 외 공저 학지사 1. 행사의 의미
1) 교육행사의 지도원리
2) 유치원행사에 필요한 요소
2. 행사의
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유아가 모방할 수 있도록 한다.
참고문헌
권명자 『유치원과 국민학교 연계지도를 위한 기본생활습관
지도서』 <동현출판사>
오형희 『생활 중심의 통합적 유아교육과정』 <보육사>
『3·4·5세 아동의 혼합연령반과 동일반의 병행
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유아교육과정 연구의 재개념화, 유아교육연구, 제 7집, 한국 교육학회 유아교육 연구회, 1987.
양옥승 외 12인, 유아교육개론, 학지사, 2002.
이기숙, 유아교육과정, 교문사, 1984.
이원주, 구성주의 유아교육을 위한 유치원 실내 학습·놀이 공간
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유아 자신 뿐 아니라 영유아를 둘러싼 총체적 환경을 포
함하여 평가한다.
(4) 평가결과는 영유아의 전인적인 성장, 생활기록부 작성, 학부모와의 면담자료로 활용한다.
유치원교육과정6, 7차 vs 표준보육과정
(생활 일반의 개념으로 상호 관계
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교육과정을 구성하고, 본인이 제시한 6회 활동에 맞는 다양한 교수방법을 구성한다면 유아교육 현장에 충분히 적용 가능하리라 판단된다. 그리고 성공적인 유아교육 현장 적용을 위해 다음과 같이 몇 가지 지적해 보고자 한다.
첫째, 교사와
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교육연구 19(3)
장명림(2003). 우수 유치원 인증을 위한 평가 편람. 열린유아교육학회 2003 추계 학술대회
최윤희(1982). 유아교사의 교수활동에 대한 자기평가에 관한 연구. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
Bredekamp, S.(1992). The early childhood prof
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교육과정마다 연계되어질 수 있도록 교육하는 것이 누리과정을 보다 체계적이고 효율적으로 운영하기 위한 지침이라고 할 수 있다.
참고문헌
이기숙, 김정원, 이현숙, 전선옥, 『영유아교육과정』, (공동체, 2016). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ.
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