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교육적 효과를 기대할 수 있다는 점에서 현대적 의의가 있다.
* 참고자료
김옥경 외(2007), 유아교육개론, 태영 출판사
이순형(2005), 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
이기숙(2002), 유아교육과정, 교문사
신화식(2004), 영유아교육 프
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유아교육기관에서의 관찰. 서울: 창지사
·전남련(1999). 유아교육기관 교사를 위한 유아관찰 및 평가의 실제. 서울: 창지사.
·황해익(2000). 유아교육평가. 서울: 양서원.
·황해익, 송연숙, 정혜영(2004). 유치원 교육과정에 따른 유아행동 관찰법.
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유치원 교육과정에 포함된 수학교육 내용의 전반적인 부분에 대해 포괄적으로 평가한다는 점과 실제로 수행할 수 있는지를 평가하며, 평가 과정을 포함한 평가를 한다는 점에서 유아교육 현장에서 활용하기에 적절하다고 할 수 있다.
사례에
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교육활동이 유아의 자기존중감 형성에 미치는 영향 ”, 한국교대, 2010
- 정현순, “2007년 개정 유치원 교육과정에 반영된 생태유아교육 내용에 대한 교사의 인식”, 덕성여대, 2010
- 조경희, “어머니의 행복감과 양육스트레스가 유아 자아존중
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유아기에 교사가 먼저 유아기 인성교육의 중요성에 대해 인식하여 현장 적용을 연구하고 이에 따른 다양한 교사연수가 필요하다. 그리고 유치원 교육과정에 맞추어 유아교육 현장에서 쉽게 적용할 수 있는 유아중심 실천중심의 인성교육프
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김진영, 백혜리, 최윤정(2006). 유아를 위한 교수학습 방법론. 양서원
문연심, 이화영, 통합적 접근에 기초한 영유아 수·과학 교육 영아 수학 교육의 중요성
영아 과학 교육의 중요성
레지오에밀리아 교육
현재 유아교육기관의 실태
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육과 교육을 하고 있음을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
전인옥, 이경옥(2020), 유아교육론, 방송통신대학교 출판문화원
김정원 저, 유아교육론, 양서원, 2019
김승희(2018), 유아교육과정, 지식공동체, 2018
백청일(2017), 백청일 알짜배기 유아교육론,
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유아교육기관의 지역사회와의 어려움을 깨닫고 유아의 사회화 교육과 유아들의 행복권 추구를 위한 복지를 위해 의도적, 구체적 사례를 S유치원의 레지오 에밀리아 연계프로젝트를 도입해서 삶 의질을 향상시키는데 중요한 역할을 하는 복
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교육 서비스 체제가 결여되어 있으며, 아동의 적절한 교육 보장을 위해 요구되는 교육과정 편성 및 운영, 유아특수교육 담당 교사의 전문성, 학급당 인원수에 문제가 있고, 특히 사설 유아특수교육기관의 주요 시설에 있어서의 시설설비기준
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유치원에서의 교육 활동 계획을 수립하여 교육과정 관련 요소를 분석 검토하는 일이 다.
다섯째. 교육과정 영역별 목표와 내용을 준거로 하여 유아의 성취도를 평가하는 일이다.
여섯째, 원장의 유아교육에 대한 전문적인 지식과 능력을 갖
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