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발달시키고, 감각욕구를 총족 시킨다.
⑥ 유아의 활동을 유발시키고, 자극한다.
⑦ 협동심과 이해성, 양보 등의 사회성을 발달시킨다.
이렇듯 해당 방문 유치원의 원장님과 교사들과 의 면담과 관찰, 조사로 이루어진 이번교육의 감회는 유아
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유아에 대한 성인의 안전한 보호>의 중요성(3점)과 평가기준을 제시하고(3점), 어린이집에서 영유아를 안전하게 보호하는 실제적인 방법(보육환경, 일상생활운영, 외부활동, 영아의 경우)(10점)을 쓰시오(총16점).
1) <영유아에 대한 성인
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교육학연구.
이소현 (2009). 자폐 범주성 장애의 조기발견 및 조기개입의 역할 및 과제. 유아특수교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자폐 범주성 장애 영유아의 발달 특성
2. 자폐 범주성 장애의 특성에 적합한 교수방법 - 유아의 사회적
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유아를 위한 창의성교육, 교육과학사, 2000
김현정 : 유아 미술 교육의 실태 비교연구, 서울 : 이화여대 교대원, 1999
권상구 : 아동미술교육, 서울 : 미진사, 1998
경북 오천초등학교병설유치원 : 유아의 자발적 미술 활동을 통한 창의적 표현능력
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발달에 중요한 역할을 담당하여 정보를 처리하고, 활용하고 문제를 해결하는 데 매우 효율적인 수단이 되므로 영아기는 언어발달에 가장 중요한 시기라고 할 수 있다.
참고문헌
이지현 외(2009). 영유아를 위한 언어교육. 공동체.
한유미 외(2006
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유아교육개론, 학지사.
6. 방문한 유아교육기관: 양덕사회문화원 산하기관, 양덕어린이집. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 창의성에 대한 개요
1) 창의성의 의미
2) 창의성의 발달
3) 유아기의
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교육, 대구대학교 : 출판부
강문회 역(1996), 놀이와 아동, 교육과학사
박정순(1987), 유희성 놀이프로그램을 통한 언어적 표현력 신장방안 현장연구논문 1. 언어 발달의 단계
2, 영아기 언어발달과정
3, 영아기 외국어교육
4, 유아기의 언어
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6. 감각
II. 운동발달
1. 전체 운동 발달
2. 미세 운동 발달
III. 인지발달
1. 3차 순환반응 단계
2. 정신적 표상단계
3. 전개념기
IV. 언어발달
V. 심리사회성 발달
VI. 심리성적 발달
VII. 도덕성 발달
VIII. 놀이
* 참고문헌
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유아기부터 사춘기에 이르기까지 어휘, 발음, 철자법, 문장, 구성력, 문장 이해력, 언어적 추리력에서 여아가 남아보다 우수한 경향을 보인다.
④ 유아의 사회, 정서적 영향 - 사회성이 발달하여 가정에서 부모, 형제 및 다른 성인들, 그리고 교
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유아기의 신체활동 3
2. 유아의 신체성장과 운동발달 특성 11
3. 유아교육과정과 체육교육 13
Ⅲ. 조사방법 및 절차 14
1. 조사대상 14
2. 조사내용 14
3. 조사방법 14
Ⅳ. 조사결과 및 문제점 15
1. 조사결과 15
2. 유아체육의 문제점 18
Ⅴ.
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