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유아는 학습을 통해 성숙될 때까지 학습제시 시기를 기다려 주는 것이 중요하고 정서적이며 사회적인 발달을 돕는데 주안점을 둔다. 성숙주의 이론이 적용되는 사례는 자유선택활동이 있으며 보육교사의 역할은 영유아가 자신의 욕구와 흥
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이론에 근거하여 유아 발달의 기본가정 및 기제 그리고 각 단계에 대해 살펴보았다. 인지발달 분야에서 피아제는 거장 중의 거장이다. 그가 발달심리학에 끼친 영향은 섹스피어나 아리스토텔레스에 비견되곤 한다. 하지만 단계개념이 타당하
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이론에 대한 특징과 주요개념을 설명하고 영유아발달에 도움을 주는 요인을 사회학습이론에 입각하여 가정 유아교육기관 지역사회 차원에서 제시해 보았다. 반두라의 사회학습이론에서 자기 조절은 개인의 행동이 사회적 상황에 영향을 받
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유아프로그램의 개념
1) 개념
2) 내용
2. 이론적 기초
1) 역사
2) 이론적 배경
(1) 비고츠키의 사회문화적 발달이론
(2) 반두라의 사회학습이론
3. 교육목표 및 특징
1) 교육목표
2) 특성
3) 필요성
4. 교육활동 및 교사의
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발달적 상호작용과 연계성
4, 유아교육기관 발달이론 적용 -혼합연령 종일반
5, 다중지능 이론과 유아 사회교육 1) 다중지능 이론의 기본개념 2) 다중지능의 영역 6, 다중지능과 유아의 친 사회적 행동
7, 개인적 지능과 사회성 발달
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유아 컴퓨터교육에의 시사점
3. 가드너(Gardner)의 다중지능 이론
1) 이론의 개요와 특징
2) 유아 컴퓨터교육에의 적용
4. 유아 컴퓨터교육에 관한 세 이론의 종합적 적용
5. 컴퓨터 활동이 유아발달에 미치는 영향
1) 사회성 발달
2) 정서
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유아가 일차적 애착대상인 어머니에게만 애착을 형성하는 것이 아니라 아버지, 조부모, 형제, 자매 및 교사 등 여러 이차적 인물에게 애착을 형성한다는 연구결과에 따라 유아가 형성하는 복합적인 애착관계가 유아의 발달에 미치는 영향력
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지식을 기록하는 편리하고 효율적인 수단이다. 아동들의 이해와 수행을 기록하는 다른 방법들에는 아동들의 산출물 또는 산출물의 사진들의 수집이 포함된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 유아발달 이론 중 자신이 타당하다고 생각하는 이
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유아 발달 / 최보가, 김태선, 추영란, 손낙주 / 정림사 / 2000.02.01
영유아발달과 교육 / 이명조 / 양서원(박철용) / 2005.02.25
영유아 발달 / 김신옥 / 창지사 / 2005. 01. 13 [7.1] 정서의 개념
[7.2] 정서 이론
[7.3] 영유아의 정서발달
[7.4] 영유아
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유아발달과 교육」, 서울 : 도서출판 양지
2. 최옥채 외 3인 공저(2002), 「인간행동과 사회환경」, 서울 : 양서원
3. 성영혜 외 8인 공저(2001), 「영유아발달의 이론과 실제」, 서울 : 동문사
4. 이인정최해경 저(2001), 「인간행동과 사회환경」, 서
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