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문화, 2006
조용태, 통합교육의 이해, 도서출판 특수교육, 2003
이창미, 장애아 통합 보육론, 교육과학사, 2003 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 통합교육의 의미와 가치
1. 통합교육의 정의
2. 통합교육의 의미
3. 통합교육의 가치
4. 통합교육의 필요성
5.
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미술감상의 감상방법
1. 작품 내용 서술 작품 속의 대상을 주의 깊게 살펴보고 무엇이 보이는 가를 객관적으로 이야기 한다
2. 작품의 구조 분석 작품 속 대상들이 어떻게 구성되어 있는가(크기, 모양, 색, 운동감, 통일감, 변화)등의 시각적인
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유아들의 창의성 부분이 유지되고 더욱 발전하도록 끝임없는 연계 교육을 실시해야 한다는 점이다. 그리고 자유로운 생각을 계속 펼칠 수 있도록 교사의 역할 또한 중요할 것이다(최인수, 2000).
Ⅳ. 참고문헌
박선형, 창의성교육과 창의적 교
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성」상명대학교 대학원 석사학위논문
최희진,유영주(2003)「한국형 가족기능도 척도 개발 연구」한국가정관리학회지 제21권 제3호 통권 제63호
하은영(2008)「다양한 가족에 대한 유아교사의 인식과 교육 실제에서의 반영 및 대처」이화여자
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교육 놀잇감으로 프뢰벨이 1837년에 아이들을 위하여 고안하고 창작한 체계화된 교재교구의 총칭으로 가베(Gabe)라고도 한다. 유아의 창조성에 기초하여 만들었으며, 어린이의 무한한 창조성을 계발하고 우주의 온갖 사물에 내재한 법칙을 직
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교육과정 운영에 효과적인 동화를 활용한 성교육프로그램이다.
5) 자연친화적 문화 활동 프로그램
대상
만1~5세 영유아
내용
자연과 하나 되어 조화를 이룰 수 있도록 그림책을 통한 자연친화적 문화 활동을 전개하여 생명사랑을 통한 인성교
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성 발달과 교사-유아 상호작용 간의 관계, 중앙대학교 사회개발대학원 논문, 2013.
김진경박유정, 영유아교사론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022.
남미경, 교사발달단계와 유아교사 관련 변인에 따른 유아교사효능감, 계명대학교 교육대
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유아음악교육 강의록 8강).
출처 : <유아 음악교육 강의록> 7강, 8강
7. 음악활동(감상, 노래, 악기, 신체표현, 국악) 중 한 개의 활동지도안을 작성하시오(도입-전개-마무리).
주제: 장구
활동명: 장구로 국악을 연주해 감정을 표현해보자
활
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Ⅲ. 공예학습(공예활동, 공예지도)의 전통문양한지공예
Ⅳ. 공예학습(공예활동, 공예지도)의 지도 과제
1. 언어적 상호작용
2. 개방적인 질문하기
3. 관찰하기
Ⅴ. 공예학습(공예활동, 공예지도) 관련 시사점
참고문헌
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유아사회 교육의 중요성
1) 유아기 발달의 기초
2) 발달심리학적 배경
(1) 인간 성격 형성
(2) 인지적 가능성
3) 국가·사회적 인식
2. 유아사회 교육의 목적
3. 유치원에서 활용할수 있는 학습활동 5가지
1) 단풍잎의 색깔
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