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윤리교육의 바탕이 필요하다. 이러한 윤리교육은 생활교육이며, 인격적인 존중을 바탕으로 한 예절교육의 성격을 띠므로 컴퓨터를 가르치는 교육에 필수적으로 병행되어야 한다.
Ⅶ. 유아미술관교육
미술관이 비영리적이고 사회봉사적인
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경제 지식의 인식에 대한 발달연구(Armento, 1982), 경제 사회화(Armento, 1988b), 소비자사회화(Cohen & Xiao, 1992; Carlson & Grossbart, 1988; Carlson, Grossbart, & Walsh, 1990, Moschis & Moore, 1981, 1983; Ward, 1974)가 있다.
Ⅶ. 유아통일교육
1. 통일교육의 정의
통일부에서는
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아동 상호작용 프로그램, ④ 동물사육 프로그램, ⑤ 전통민속.놀이.음율 미술 창작 프로그램, ⑥ 도시.농촌교류 프로그램, ⑦ 요리활동 프로그램, ⑧ 환경교육 프로그램, ⑨ 체육활동 프로그램, ⑩ 절제 절약 프로그램, ⑪ 명상 프로그램, ⑫ 공
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유아들과 함께 생활하면서 노인아동간의 상호작용 기회를 체계적으로 제공하는 것이 노인상호 작용 프로그램이다. 노인아동 상호작용 프로그램의 실시에 앞서 참여할 노인들을 선발하고, 노인, 아동, 교사 및 부모를 위한 사전 교육을 실시
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유아교육정의 중요한 내용이 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 다양한 영유아보육과정 중 생태 유아교육의 교육내용에 대해 설명하고, 만5세를 위한 생태미술프로그램 활동 등을 찾아 설명해 보았다. 생태유아교육의 궁극적 목적은 아이
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유아의 호흡의 변화에 따라 활동 시간 조정
* 영유아는 물 흐르듯이 일과의 리듬을 탐
< 발도로프 교육의 연간 리듬생활 예시 >
4) 교사의 역할
(1) 자시 수양이나 자기 교육을 실천하는 교사
영유아는 주변 인물과 환경을 보며 모방을 통해
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교육」, 서울:한국방송대학출판부, 1987.
5. 이영준,「부모교육」,서울:문성출판사, 1989.
6. 이원령,「부모교육론」, 서울:양서원, 1993.
7. 이재연.이경희,「부모교육」,서울:양서원, 1993. 1. 유아기의 발달과 교육
2. 교육목표
3. 유아교육의 내
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컴퓨터 : 컴퓨터 사용의 부정적 영향에 대한 결과는 아직 밝혀지지 않고 있으며 컴퓨터가 아동의 사회성 놀이 활동에 미치는 영향은 생각보다 크다.
참고문헌
강위영 외 7인(1997), 아동의 이해와 심리행동 치료교육, 대구대학교 : 출판부
강문
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미술영역, 조작영역, 컴퓨터영역 등 흥미영역으로 구성되어 있었다. 22평의 교실은 8개의 흥미영역과 교사 컴퓨터, 대형비디오, ‘유치원에 왔어요’ 이름표, 달력 및 날 짜를 표시하는 게시판 등의 환경으로 31명의 유아들이 활동하기에는 좁
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아가기 위해 보육의 대상과 범위도상당히 확대되었다고 할 수 있다(이순형 외, 2005).
(2) 가족 책임에서 국가의 책임으로
전통적으로 우리나라에서는 자녀 양육의 1차적 책임은 부모에게 있다.
그러나 2004년 개정 영유아 보육법에서는 보육의
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