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서 모든 역사적 음성변화는 규칙적이라고 가정하는 것이다. 이 두 가지 가설을 바탕으로 비교언어학자들은 조어를 재구성한다. 연구의 방법과 목적에 있어서, 여러 언어의 다양성을 연구하는 언어학의 다른 부문, 즉 언어유형론이나 대조언
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론**
1. Fiedler의 상황론
1. House의 행로-목표이론
1. 변혁적 리더십 이론
1. 카리스마적 리더십론-
1. 슈퍼리더십 이론
조직론
조직문화론*
- 1.McGreger의 X-Y이론
- 2.Ouchi의 Z이론
*3.Argyris의 미성숙-성숙이론
- 4. Sethia와 Glinow의 문화유형론
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서 보아스의 자리를 물려받았고, 얼마 후 켈리포나아 대학으로 자리를 옮겼다. 크뢰버의 주된 연구영역은 친족이론, 문화유형론, 고고학, 언어학 등이었고, 캘리포니아 인디언들을 전공했다.
보아스 학파로서의 크뢰버의 업적은 먼저 문화영
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서 한국 사회가 번영하기를, 그리고 널리 인간을 이롭게 하게 되길 기대한다. 목 차
제1장 사고유형론
제2장 사고유형론의 적용
제3장 애덤 스미스의 동감의 사회학
제4장 독일 지적 전통의 신비적 세계관과 공동체 지향성
제5장 사고
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4) 교육기본법
5) 교원지위향상에 관한 특별법
6) 교원의 노동조합 설립 및 운영에 관한 법률
7) 교과용 도서에 관한 규정
[16] 교사론
1. 교직관
2. 교직의 전문성
3. 교사의 역할
4. 교사의 자질
5. 교사의 권리와 의무
6. 교직윤리
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서 상황 의존적인 부분 또한 가지고 있다고 할 수 있다.
4. 참고문헌
1). 선행정학, 김중규, 카스파
2). 사랑과 예지와 창조의 인생을 위하여,
https://m.blog.naver.com/p111555/222339146723
3). 여서_미란다, https://m.blog.naver.com/lee890114/222569205093 1.
서론
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서 사무처리방법을 ⅰ) 전문화, ⅱ) 표준화, ⅲ)기계화하여 보다 더 합리화시키는 ‘적합성의 원칙’
98. 행정PR과 정보공개의 차이
<행정PR> <정보제공> <정보공개>
(1) 정보의 가공성 ○ △ ×
(2) 정보제공의 적극성 ○ △ ×
(3) 대
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성격 짐작
2. 성격 이론
1) 특성이론
성격을 단적 상태로 이해하려는 연구
현재 어떤 종류의 성격유형
어떤 유형, 특질의 사람이 어떤 성격을 가지는지에 관한 유형론과 특질론
2) 과정이론
성격이 어떻게 형성되고 발달하며 생활
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론과 실제」, 성광문화사, 1999
Carl R Rogers, 한승호·한승열 공역, 「카운슬링의 이론과 실제」, 학지사, 1998
이영만·유병관, 「심리학과 인간이해 프로이드, 스키너, 로저스」,중앙출판사,
안범희 「성격심리학」, 도서출판 해우, 2000
홍대식, 「
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성격의 특징을 포괄적으로 다루려고 하는 \'5대 성격특성요인론(Big Five theory)\'이 주목을 받고 있다.
이 5가지 요인은 성격의 구조라기보다는 관찰자 입장에서 본 대인인지의 차원을 나타내고 있는 것으로 볼 수 있다. 1. 유형론이란?
2. 특
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