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되는 데 기여할 수 있도록 하는 것이다. 1. 교육과정 시행 일정 및 구성 원칙
2. 각 학교 단계별 교육 목표의 변화
3. 교육과정 설계 및 운영에 관한 기준
4. 고등학교 과목 분류의 변화(예술 과목 중심)
5. 음악 교육과정의 발전 과정
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구체물을 세고 수량을 안다.
구체물을 가지고 더하고 빼는 경험을 해 본다.
공간과 도형의 기초개념 형성하기
위치와 방향을 여러 가지 방법으로 나타내 본다.
다양한 기본 도형의 공통점과 차이점을 인식한다.
기본 도형을 사용하여 여러 가
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구체화했다. 드뷔시, 스트라빈스키, 쇤베르크는 음악세계를 불협화음이라는 핵심을 주체로 변화시켰다. 이는 단음계 곡조와 규칙 있는 리듬 등 완벽한 현대음악으로 발전하게 된다.
인상파 예술가 동아리는 유럽 전체의 스타일을 창출했다.
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예술의 인식을 바꿔가는 아이돌
4) 소비시장 활성화
4. 아이돌 열풍의 그림자
1) 아이돌 내부의 문제점
가) 치열한 경쟁의 그늘
나) 점점 더 어려지는 데뷔시기와 이로 인한 부작용
다) 아이돌에겐 미래가 없다?
2) 아이돌 열풍으로 인한
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구체적으로 알려 주는 것이 바람직하다. 부모들이 잘 알고 있을 때 프로젝트의 효과적 진행을 위해 여러 가지로 도움을 주게 되기 때문이다. 부모들이 프로젝트를 도울 수 있는 내용은 다음과 같다. 부모들은 프로젝트 1,2단계를 통해 그 주제
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구체적으로는 지적하고 논 할 수는 없지만 교단마다의 신학적 독특성과 성례전에서 나타난 내용들은 우리로 하여금 하나님의 은혜를 지향하고 있음을 인지하고, 우리가 드리는 예배의 중요성뿐만 아니라 삶을 어떻게 살아가야 할 것인지를
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음악이나 철학의 추상성은 인정하면서 회화에서의 추상성을 인정하지 못하는 것은 가장 예민한 시각이라는 매개체와 구체적인 것을 요구하는 지각 작용에 의한 결과일 것이다.
추상은 위에서 언급한 바와 같이 회화 부문에 국한되지 않는
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예술경험
목표 : 자연이나 생활, 예술작품에서 아름다움을 발견하고 음악, 움직임, 극놀이,
미술화동에 적극적으로 참여하는 것을 즐겨 다양한 방법으로 자신의 생각과 느낌을
표현하며, 우리나라의 전통예술을 자연스럽게 경험한다.
음악,
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예술경험
목표 : 자연이나 생활, 예술작품에서 아름다움을 발견하고 음악, 움직임, 극놀이,
미술화동에 적극적으로 참여하는 것을 즐겨 다양한 방법으로 자신의 생각과 느낌을
표현하며, 우리나라의 전통예술을 자연스럽게 경험한다.
음악,
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예술경험
1) 성격
예술경험 영역은 심미적 탐색, 예술적 표현, 예술 감상의 세 가지 내용범주로 구성된다. 심미적 탐색에서는 영유아가 주변의 친근한 자연이나 생활환경에서 음악적. 동작적. 가작적. 미술적 요소에 관련된 현상이나 사물을
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