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교육과정(PROJECT BASED CURRICULUMS)
2) 프로젝트를 실시하는 순서
Ⅵ. 다중지능이론(MI이론)의 아동교수학습
1. 언어지능개발
2. 수리적/논리적 지능 개발
3. 시간적/공간적 지능
4. 음악적 지능
5. 신체율동지능
6. 대인관계적응지능
7. 내적 성
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점에서 우리는 바로크 미학의 현대성을 다시 한번 확인할 수 있는 것이다.
) Octavio Paz, op.cit., p.142.
■ I. 들어가는 말
II. 언어적 층위: 바꿔치기와 미끄러짐
III. 구조적 층위: 패러디
IV. 주제적 층위: 에로티즘과 혁명
V. 맺는 말
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예술
그 외의 미술과의 특별활동은 박물관, 화랑, 화실과 심사위원회가 참석한 학교의 전람회를 방문하는 것이 포함되어 있고, 때때로 모든 학생들이 야외에서 수업을 받는다.
※ 참고 문헌, 참고 사이트
- 김정희 외, 미술교육과 문화,학지사
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교육의 조명 : 법문사
박현선(2002) : 남북한 교육지표 비교 연구, 북한학연구3, 고려대학교 북한학연구소
정창현 : 북녘사람들은 어떻게 살고 있을까 Ⅰ. 북한의 관혼상제
1. 결혼
2. 회갑·생일
3. 장례
4. 제사
Ⅱ. 북한의 음식문화(식
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위해서는 재정적 지원과 자원봉사자 프로그램의 확대가 필요하다. 예산 책정은 프로그램의 질과 지속성에 직접적인 영향을 미치므로, 충분한 재정적 투자가 이루어져야 한다. 넷째, 장애인 문화 예술교육의 질을 높이기 위해 전문성을 갖춘
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음악은 이와 같은 예술의 장르와 연관을 갖고서 독자적인 형식이 창출되는 것 외에도 회화 등과는 달리 그 때마다 재현할 필요가 있어, 이와 같은 의미로서는 재현예술로서의 공통적인 기반 위에 성립되어 있다. 음악을 ‘유동하는 건축’,
음악의 소재 형식, 요소 종류, 음악의 소재,요소,형식,종류,기원,역할,서양음악,동양음악,한국?,
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문화 교류의 장(21세기)
-연극 까페
-문학 까페
-사이버 까페
3. 프랑스의 명물 까페
1)레 되 마고 : 초현실주의의 아지트
2)카페 드 플로르 : 실존주의의 살롱, 기욤 아폴리네르
3)카페 드 라뻬 : 파리의 오페라하우스를 설계한 가르니에에 의해 설
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교육행정학개론, 형설출판사
이한구 외 9명 : 정보 사회의 철학적 진단, 철학과 현실사
유일상(2002) : 언론법제론, 남양문화사
홍여신(1998) : 간호전문직의 과제와 실천방향, 현문사
W.K hoy·C.G Miskel, 김형관 외 역 : 교육행정, 이론 연구 실제, 원
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문화론, 교육과학사, 2012. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아이돌 문화와 청소년
2. 아이돌 가수들의 선정적인 노래가사, 안무, 복장이 청소년에게 미치는 영향
1) 성 상품화
2) 시각화와 성애화
3. 아이돌 가수들이 청소년에게 미치는 영향에
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- 한국민요) I. 민요의 정의 및 개념
II. 민요의 성립과 확장적 전개
III. 민요의 특성 및 형식
1. 민요의 특성
2. 민요의 형식
IV. 민요의 장단 및 종류
1. 민요의 장단
2. 민요의 종류
V. 민요의 문화론적 의미
VI. 참고문헌
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