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교육 프로그램 운영은 학습자가 원하는 요구를 파악하여 그러한 요구에 부응하는 학습자 중심의 프로그램을 운영해야 한다. 또한 성인학습자의 선택을 받기 위해 평생교육기관은 체계적, 전문화 및 특성화된 프로그램과 학습자 지향적인 학
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위대한 성취로 이어질 수도 있다. 그러므로 여러 교육 과정에 걸쳐 풍부한 자극적인 환경을 계속하여 제공하는 것이 중요하다.
- 프로젝트 스펙트럼의 이론적 배경이 되는 다중 지능 이론의 취약점 중의 하나가 문화 의존적이라는 점이다
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예술의 규칙:문학 장의 기원과 구조, 동문선, 1999
2차문헌
현택수 편, 문화와 권력:부르디외 사회학의 이해, 나남출판, 1998
홍성민, 문화와 아비투스:부르디외와 유럽정치사상, 나남출판, 2000
파트리스 보네위츠, 문경자 역, 부리디외 사회학 입
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위에서 공연.
공연이 진해되는 동안 필름의 이미지와 무대 위에서 공연되는 현실의 이미지가 지속적인 관계를 형성 1-1 주차 총체예술의 개념
<총체예술의 개념과 시원>
<이 시대 총체예술은 왜 요구 되는가?>
<총체예술의 이상론>
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위에 적합
주행 기능의 극대화 다양한 유희성 추구 다양한 소재의 적용 기능향상에 따른 고급화 경향
도로 지형에 적합
해변 지형에 적합
산악 지형에 적합
사막 지형에 적합
다양한 묘기에 적합주행 자세의 변화 안락성의 추구
최근 세계 3대
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문제들을 총괄하고 조정.
촬영단계에서 감독이 지휘하는 몇가지 영역= 촬영분야 ,사운드분야, 캐스트선정 그리고 분장, 의상, 영화미술, 영화음악, 특수효과 등 영화촬영의 복잡한 모든 과정을 총괄함.
촬영은 연속성이 없이 진행되기
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위와 역할
6. 공공디자인의 영역과 사례
1) 심미성(Aesthetic)
2) 쾌적성(Amenity)
3) 경험(Experience)
4) 조화(Harmony)
5) 정체성(Identity)
6) 가독성(Legibility)
7) 유용성(Usability)
7. 공공디자인의 해외 사례
1) 그라츠
2) 잘츠부르
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예술성을 염두에 두며 책임의식을 가지고음악의 전달에 임하는 것이 더 중요하다 하겠다. 또한, 대중음악에 관련된 모든 사람들(음악인, 청중, 전달자 등등)은 다양성, 다원주위를 잊어서는 아니 되겠다.
[참고문헌]
김창남, 『대중문화의 이
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문화사, 1. 미술치료의 개념
(1) 미술치료 개념
(2) 미술치료 목적
2. 미술치료의 필요성
3. 미술치료 발달과정
4. 미술치료의 이론적배경
5. 치료를 위한 미술기법
6. 미술치료 사례분석
7. 미술치료의 이론과 기법,사례
(1) 게
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상실, 열화당 Ⅰ. 문학창작교육
1. 문제 발견 능력
2. 구성하는 능력
3. 수사적 능력
4. 창작에 대한 자율 조정능력
Ⅱ. 시창작교육
Ⅲ. 소설창작교육
Ⅳ. 동화창작교육
Ⅴ. 음악창작활동
Ⅵ. 현대미술창작행위
참고문헌
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