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Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 음운론적 대조
가. 모음 /ㅡ/의 발음 오류
나. 자음 /ㄹ/의 발음 오류
2. 형태, 통사적 대조와 그 예
3. 어휘 대조
4. 문화 대조
Ⅲ.결론
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흥미로운 대상이라고 하였다. 특히 음운론의 관점으로 보면 갑자기 이론적으로 창안된 훈민정음은 더욱 새롭게 전개될 요소가 있다고 하여 그 발전적 가능성을 암시하여 긍정적 평가를 하였다. 문화적 측면에서의 한글에 대한 평가도 기록
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1.경기방언의 특성
1) 음운론적 특성
2) 문법론적 특성
3) 어휘의 의미적 특성
2.표준어에 상대되는 경기도의 지역별 방언형
-어휘와 문장 수록
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제1강 국어와 국어학1 제2강 국어와 국어학2 제5강 음운론3 제7강 문법론1 제11강 의미론1 - 출제예상문제 (해설포함) 총16페이지/ 교재 1, 2,5,7,11장 핵심체크 + 출제예상문제
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 언어의 의미
Ⅲ. 언어의 구조
1. 음운론(Phonology)
2. 형태론(Morphology)
3. 통사론(syntax)
Ⅳ. 언어의 특성
Ⅴ. 들뢰즈와 가타리의 언어론
Ⅵ. 발터 벤야민의 언어론
Ⅶ. 소쉬르의 언어론
1. 랑그, 파롤: 체계로서의 언
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1장 학교문법의 성격과 역사
2장 학교문법의 내용체계
3장 언어와 국어
4장 음운론
5장 형태론
6장 어휘론
7장 문장론
8장 의미론
9장 화용론
10장 중세국어문법
11장 국어사
12장 국어어문규정
13장 바른 국어생활
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 알타이(알타이지방)의 지역개관
Ⅲ. 알타이(알타이지방)와 알타이어
1. 음운론
1) 모음조화(母音調和)
2) 장?단모음의 대립과 강세
3) 자음
2. 형태론
1) 교착어(膠着語)
2) 명사
3) 동사
4) 부정
5) 후치사(後置詞)
3. 통
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한국어 요소가 원시몽골, 투르크의 언어재를 물려받은 것과 동일한 모습을 보여준다. 한국어는 위의 세 어파가 보여주는 긴밀한 유사성을 갖지 못한다.
투르크어는 음운론적으로 가장 멀리 떨어져 있다. 한국어는 퉁구스어와 가장 긴밀한데
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을 요한다. 또한, 특정 상황에서의 발음 변화, 즉 경음화나 유발음 변화를 이해하고 적용하는 것은 초보 학습자에게 매우 도전적이다. 결국, 한국어 발음의 난이도는 단순한 음소의 조합을 넘어서 음운론적 특성과 언어적 맥락을 함께 고려해
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1. 국어사의 연구 방법
국어사의 연구 방법은 한국어의 발전과 변천 과정을 체계적으로 이해하기 위해 사용되는 다양한 접근 방식을 포함합니다. 이러한 연구 방법은 크게 문헌학적 접근, 비교 언어학적 접근, 음운론적 접근, 형태론적 접근
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