|
지팡이 □ 목발 □ 보청기 □ 틀니 □ 돋보기
□ 기타
신체적문제
□ 시각 □ 청각 □ 언어 □ 수면 □ 의사소통 □ 식욕 □ 기타
정신적문제
□ 양호 □ 우울증 □ 결벽증 □ 피해망상 □ 수집증 □ 기타
과거병력
현재병력
비 고
의료기관
|
|
|
음악치료의 역사적인 배경
2. 음악치료란 무엇인가?
Ⅱ. 음악치료의 원리와 방법
1. 음악에 대한 인간의 반응
2. 음악의 구성요소
3. 음악활동
Ⅲ. 음악치료의 이론적 배경
Ⅳ. 음악치료의 접근방법
Ⅴ. 아동의 음악치료
|
|
|
지체, 시각, 청각, 언어)
정신지체, 학습장애, 정신장애, 정서장애, 약물알코올 중독
내부장애 : 폐질환, 심장질환, 알레르기, 당뇨
사회적 장애 : 의사소통이 어려운 외국 이민자, 타인의존자
호주
15.6%
(1987)
신체장애(지체, 시작, 청각, 언어,
|
|
|
청각, 촉각 등 모든 감각 기관을 통해 반복되는 자극에 습관화 된다.
따라서 습관화는 영아의 성숙수준과 건강상태를 파악하는 기준이 되기도 한다. 뇌손상이나 출생 시 산소결핍증을 경험한 영아는 습관화 과정이 순조롭게 진행되지 않으며,
|
|
|
동의 기초
제 1 절 자원봉사활동의 의의
제 2 절 자원봉사활동의 분야
제 2 장 장애인의 특성과 문제
제 1 절 장애인의 개념과 유형별 특성
제 2 절 장애인 문제의 속성
제 3 장 장애인복지사업의 현황
제1절 장애인복지사업의 유
|
|
|
의사소통이 불가능하거나 곤란한 자
다. 일상적인 언어생활과정에서 청각의 기능적 활용이 불가능하여 일반인과 함께 교육받기가 곤란한 자
③ 정신지체
지능검사 결과 지능지수가 75이하이며 적응행동에 결함을 지닌자
④ 지체부자유
지체
|
|
|
지체
▷ 특수장애로 인한 언어장애
1. 정신지체로 인한 언어장애
2. 자폐 및 전반적인 발달장애로 인한 언어장애
3. 청각장애로 인한 언어장애
4. 뇌성마비로 인한 언어장애
▶ 언어장애를 일으키는 요인
1. 신체발달의 지체
2.
|
|
|
지면 주변 사 람들 을 할퀴고 유치원 다닐 때 선생님들까지 다 할퀴어서 많이 속상했다.]
배군의 증세가 호전된 것은 7살이던 작년, 음악치료를 시작하면서부터입니다.
자폐증이 있거나 한 곳에 집중을 잘 하지 못하는 과잉행동장애아동들.
|
|
|
지면 주변 사 람들 을 할퀴고 유치원 다닐 때 선생님들까지 다 할퀴어서 많이 속상했다.]
배군의 증세가 호전된 것은 7살이던 작년, 음악치료를 시작하면서부터입니다.
자폐증이 있거나 한 곳에 집중을 잘 하지 못하는 과잉행동장애아동들.
|
|
|
지식 언어 능력의 영향력 분석. 부산학교 대학원 박사학위논문.
홍경훈, 김영태 (2001). 아동의 의사소통 의도 습득에 대한 종단 연구. 언어청각장애연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 언어란
2. 언어의 발달
3. 언어의 습득
1) 행동주의 이론
|
|
메뉴펼치기
