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장애아동을 가르칠 수 있는 교수방법은 물론, 그들의 특성을 충분히 터득하여 아동들을 도와줄 수 있는 자질이 요구된다. 따라서 장애아전담 어린이집 교사는 많은 경험을 가진 원만한 성격의 소유자로서 사랑, 봉사, 희생정신을 지닌 유능한
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나타나는 사회적 문제 및 장애
1. 맥스에게 나타나는 사회성 결여
2. 자폐성 장애
3. 학습장애
4 선택적 함구증
Ⅴ. 맥스에게 발생하는 장애의 치료적 제언
1. 학습장애아들의 치료적 제언
2. 자폐아들의 치료적 제언
Ⅵ. 결언
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동의 놀이학습을 통한 읽기 지도 사례연구 - 강남대 특수교육전공 김난희 학사학위청구논문
학습장애아동에게 적용한 운동프로그램의 효과 - 인제대학교 교육대학원 특수교육전공 이인술 석사학위논문
학습장애아동 - 황정이
정신과 전문병
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정신질환의 개념. 서울대학교출판부.
김 승태(1995): 학습장애. 도서출판 신한
홍 강의(1995): 특수학습장애의 소아정신과적 측면. 대한의사협회지 38: 987-995
홍 성도(1996): 학습장애의 예방과 조기진단. I. 용어 바로 알기
II. 학업성취를
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/ 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 장애아동
I. 지체부자유
1. 신경성 장애아
2. 정형외과적 장애아
II. 병/허약
III. 시각장애
IV. 청각장애
1. 농
2. 고도 난청
3. 중등도 난청
4. 경도 난청
5. 진행성 질환
* 참고문헌
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영구적인 대책이 이루어질 때 사회적 ,경제적 자립이 이루어질 것이다. 1.지체장애의 개념
2.지체장애의 원인
3.지체장애 아동의 특성
4.정신지체의 종류 및 증상, 치료
5.정신지체의 교육
6.지체 장애인의 과제 & 전망
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지 수당의 범위와 금액이 현실성 있게 책정되어 좀 더 많은 장애인 가정에 실제적인 도움을 주어야 한다. Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1. 자폐장애의 정의 및 특성
1)자폐증
2) 역사
3) 의사 소통
2. 자폐의 증상과 장애
(1)증상
(2)지능
3. 자폐아
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동의 목표를 향해 생활하고 의사 소통하는 지식 태도기술을 가질 수 있도록 준비하는 교육
·S·D (연4회) : 봄의 축제(4월), 거꾸로의 날(6월), 독립의 날(8월), 가면무도회(11월)
·특별한 인형소개 (장애인, 인종편견)
- 체계적인 음률교육
·듣기
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지연모방
3) 자기 중심성
4) 기억력
지도 방법
1. 자폐증 아동의 언어지도
2. 자폐증 아동의 사회성 발달과 놀이활동
3.자폐아의 치료
4.자폐증 아동의 조기교육방법
5. 행동수정과 관련된 치료
6. 생화학적 측면과 관련된 치료
1
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지능
의 저하와 읽기장애, 철자상의 오류, 수개념의 습득 및 이해영역에서
장애를 갖는다.
(2) 비언어성 학습장애(nonverbal learning disabilities)
비언어성 학습장애는 시-지각의 정확도, 정신-운동성 기능의 협응
속도, 시각-공간적인 조직력 등 기능
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