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지적발달
I. 감각발달
1. 의의
2. 감각운동
3. 감각운동기의 발달단계
4. 유형
1) 청각
2) 촉각
3) 미각
5. 목적지향행동
II. 개념발달
1. 대상영속성
1) 개념
2) 과정
2. 조직화와 적응 및 동화와 조절
1) 조직화와 적응
2)
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제5장 정신지체 제6장 학습장애 제7장 우수아와 재능아 제8장 정서 및 행동장애 제9장 의사소통장애 - 언어 및 말장애 제10장 시각장애 제11장 청각장애 제13장 중복 ? 중도장애 제14장 특수아와 가족 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함)
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지속적이고 과감한
투자를 한다. 특히 시각, 청각 및 정신지체 장애인을 위한 적합직종 개발과 직업
훈련방안을 조속히 강구해야 한다.
제5절. 장애인 고용 사업주에 대한 지원 확대
장애인 고용 확대를 위해 사업주의 욕구를 정확히 파악하
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지도의 일반적 원리
2. 정서(긍정적인 태도 기르기) 영역의 지도
3. 표현 영역의 지도
Ⅶ. 사회성발달(사회성의 발달)과 스포츠
Ⅷ. 사회성발달(사회성의 발달)과 감각통합훈련 사례
1. 연구 대상
1) 연구 대상 아동의 선정
2) 대상 아동
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동의 사회성연령은 증가하였으며 사회성 지수 또한 뚜렷한 발달을 보였다. 놀이치료를 통해 사례 아동의 놀이영역이 확장되었고, 감소된 스트레스 반응을 보임으로서 반응성 애착 장애아의 애착행동이 변화되었다. 뿐만 아니라 놀이치료를
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지속적인 교사 교육과 타 기관 교사들과의 정보공유 및 긴밀한 관계가 유지된다.
참고문헌
2004년 전국보육실태조사
노동부, 「일하는 엄마의 영아보육 실태조사」(‘05. 5월)
여성가족부, 「장애아보육 수요 및 실태조사 연구」, 2005)
보육
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지 않은 것이 사실이다.
일반외과에 대해서 단지 막연히 이러저러하겠거니 했는데 막상 와서 보니 정말 배울 것도 많고 내가 모르는 게 대부분이고 정말 며칠 안 되는 기간동안 정신이 없었다. 이때까지의 다른 병원들과는 다르게 소소한 것
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장애아 교육에 대해 아직까지 많은 발전이 부족한 우리나라 교육 현실에서 선진국의 동향과 많은 개발 사항들을 직접 적용함으로써, 우리들의 교육현장 여건에 맞는 제안점이 제공되어야 하겠다.
참고문헌
특수아동의 통합교육, 우석대학교
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정신질환의 개념. 서울대학교 출판부
*이은희, 최태산, 서미정 (2000). 남녀청소년의 우울에 미치는 학교 스트레스, 자아존중감, 부모-자녀의사소통 및 부모의 내재적 지원의 효과, 한국 심리학회지: 상담 및 심리치료, 12(2), 69-84
*김기정 (1984).
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지사의 직무역할
1. 사회복지사 역할
2. 사회복지사의 주요과업과 역할
1) 주요과업
2) 역할
3. 노인주간보호시설의 사회복지사
Ⅵ. 장애인공무원의 직무역할
1. 정신장애인의 경우
2. 시각장애인의 경우
3. 청각장애인의 경우
4. 정신지
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