|
사회학적 통찰과 상상, 교육과학사, 2011.
10. 지그문트 바우만 팀 메이 지음, 박창호 옮김, 사회학적으로 생각하기(제2판), 서울 경제 경영, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회학이란 무엇인가?
2. 사회학하기란 어떤 것인가?
3. C. 라이
|
|
|
사회학”이란 무엇이고 “사회학하기”란 어떤 것인지를 생각하면서 다음 과제물을 작성하시오. 과제물 유형은 A, B, C 중 학번에 상관없이 자유롭게 하나를 선택하면 됨.
2000년대에 들어 우리 사회에서 일어난 큰 사회적 사건 하나를 골
|
|
|
사회, 2012.
원석조 외, 이데올로기와 사회복지, 홍익제, 1993. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대 한국사회에서 요구되는 인간과 사회의 모습
1) 현대 한국사회에서 요구되는 인간
(1) 건강한 시민
(2) 윤리적인 사람
(3) 도덕적인 국민
|
|
|
사회학”이란 무엇이고 “사회학하기”란 어떤 것인지를 생각하면서 다음 과제물을 작성하시오. 과제물 유형은 A, B, C 중 학번에 상관없이 자유롭게 하나를 선택하면 됨.
2000년대에 들어 우리 사회에서 일어난 큰 사회적 사건 하나를 골
|
|
|
사회적 파장을 심도 깊게 보충 설명하는 것이 필요하다.
(20) 여론조사 결과는 보도할 가치가 있는가?
단순히 보도를 위해 여론조사 결과를 보도하는 것은 자제돼야 한다. 예를
들어 여론조사 결과를 선정주의에 따라 보도하기보다는 그 결과
|
|
|
것이며 더불어 敬의 마음과 성학십도의 관계에서 마음의 교육을 생각해볼 것이다.
참고문헌
김홍중(2008), 마음의 사회학 : 진정성의 기원과 구조, 한국사회학회
신희섭(2005), 뇌 과학의 입장에서 본 마음의 연구, 한국정신과학학회
이효범(1993),
|
|
|
사회서비스
2) 이것이 왜 본인에게 인상깊었는지를 서술하시오
2. 참치캔을 따다 다치면, 개인과 가족의 책임과 사회나 국가의 책임이라는 두 관점에서 반응할 수 있습니다. (20점)
1) 이런 사례를 두 개를 들어 설명하시오.
(1) 치매노인 부
|
|
|
사, 고려대학교출판부
하인츠 스톨테, 안안길 역(1994) / 쉽게 쓴 도이치 문학의 역사, 신구문화사
Stephen K. Sanderson, 김정선 외 역 / 사회학-인간사회의 구조와 변동 Ⅰ. 문학의 특성
1. 문학은 체험을 재창조하는 것이다
2. 문학은 인간 경험
|
|
|
사협회, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 감염병(전염병)과 혈액매개감염병
1. 감염을 매개하는 물질
2. 감염병의 종류
1) B형 간염
2) C형 간염
3) 후천성 면역결핍증후군
4) 매독
Ⅲ. 감염병(전염병)과 유아질병
1. 급성 무균성 뇌막염
2. 뇌염
3. 성
|
|
|
들어 교과 학습면에서 교사와 학생은 부정적인 응답을 하는 반면 학부모들이 학생을 통하여 판단하고 있는 것과 학교에서의 실제 생활상의 차이를 보여주는 것이라 할 수 있다. 따라서 남녀 혼성반의 운영효과를 극대화하기 위해서는 교사,
|
|
메뉴펼치기
