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활비 15만원과 여동생 학비지급을 받고 있으며, 한국 어린이 재단을 통해 소년소녀가장 후원금을 받고 있다. ct는 부모의 부재와 가정환경이 열악하여 적절한 양육과 지도감독이 제공되기 어려운 상태이다.
(2) 의뢰경위 및 주요문제
가출
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청소년 문제를 청소년비행, 즉 폭력·강도·살인 등 형법에 저촉되는 범죄 행위나 음주·흡연 등의 각종 불량 행위 등과 동일시하여 청소년 비행에 관한 연구로 그 초점을 한정하는 경향이 있다.
참고문헌
청소년문제, 한국방송통신대학교 출
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활에서의 인간관계를 중시.
꾸러기학교
신앙공동체를 교육의 장으로 하여 대화교육과 자연학습 교육
문화쉼터(사랑마을)
Ⅲ. 특성화고등학교(대안학교)의 교육과정대중가수의 공연이나 인터넷 교육등청소년들의 관심사를 공유하며 건강한
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나남 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 역사적 기원 및 발달 배경
2.기본 가정 및 주요 원칙들
3.사회복지실천에서의 적용
4. 사회복지사의 역할
5. 참고
6. 실천과정 (사례)
7. 선택한 영역의 활용 및 평가
Ⅲ. 결론
참고문헌
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청하시오 (20점).
첫째, 이 영상의 내용을 짧게 요약하시오.
둘째, “사회복지는 나눔이고, 나눔은 인권이다”라는 말의 의미를 이 영상에 기반하여 서술하시오.
1) 영상내용 요약
(1) 사회자본
(2) 시민권
(3) 나눔과 연대
(4) 탈상품화
2)
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청소년기 발달 및 적응의 특성
5) 성년기 발달 및 적응의 특성
6) 중년기 발달 및 적응의 특성
7) 노년기 발달 및 적응의 특성
3. 지금까지 살아오면서, 각 생애주기마다 경험한 어려움과 이를 극복하여 적응하는 과정이 어떠했는지에 대해
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학교 1학년 남학생
8. (사례8)초등학교 4학년
9. (사례9)경기도 ㅇ초등학교 2학년 남자아이
10. (사례10)초등 4학년
11. (사례11)서울 ㅇ 초등학교 1학년
12. (사례12)서울 ㅇ 초등학교 1학년 남학생
13. (사례13)충청도 20대 중반의 남자
14. (사례14)경
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청소년 역시 학교문화 변혁과 창조의 주체자라는 인식을 굳건히 한다면 그리고 기성세대와의 협력적 관계를 유지한다면 시간은 걸리더라도 진정한 학교문화를 건설할 수 있을 것이다.
4)사회의 지원과 협력
청소년 삶의 질적 개선과 제고라
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청소년의 의식구조 특성
제5장 우정관계
1. 설리반의 청소년기 발달단계론
2. 동조성 연구
3. 동조행동
4. 우정관계의 기본 요소
5. 우정관계의 발달단계
제6장 부모와의 관계변화와 문제점
1. 부모와의 갈등
2. 부모-자녀관계와 자율성의
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인간행동과 사회환경, 범문사
캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 디디어
캘빈 S.홀 외, 김형섭 역, 2004, 융 심리학 입문, 문예출판사 서론 1. 한국 청소년의 자살, 어떻게 볼것인가?
본론 2.청소년 자살의 정의
3.청소
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