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관찰연구
4) 사례연구
5) 발달이론연구
(1) 성숙 이론
(2) 심리성적 이론
(3) 심리사회적 이론
(4) 행동주의 이론
(5) 사회학습 이론
(6) 인지발달 이론
2. 연구방법에 기초가 되는 관찰의 중요성과 방법
1) 관찰의 중요성
2)
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) 대 주체성 혼동
(6)청년기(18세 이후): 친교 대 고립
(7) 중년기: 생산성 대 정체
(8) 노년기: 완전감 대 절망감
3. 융Jung의 분석심리학
4. 아들러Adler의 개인심리학
5. 신프로이드학파
(1)호나이Karen
(2) 설리반
(3) 프롬
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이론
1.3. 라캉의 이론
2. 행동주의 이론
2.1. 파블로프의 고전적 조건형성
2.2. 스키너의 조작적 조건형성
2.3. 반두라의 사회학습 이론
3. 인본주의 이론
3.1. 매슬로우의 욕구계층 이론
3.2. 로저스의 인간중심 치료
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인간중심적 접근법
4. 행동?인지?발달적 접근법
Ⅹ. 미술표현과 기법
?. 미술치료의 기법
1. 지각기법
2. 반응기법
3. 해석기법
?. 미술치료의 적용
1. 치료실의 물리적 환경
2. 치료시간의 구성
3. 미술 매체
ⅩⅢ. 집단미술치료
1.
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이론
2. 행동주의 이론
2.1 파블로프의 고전적 조건화
2.2 스키너의 조작적 조건화
2.3 반두라의 사회학습 이론
3. 인본주의 이론
3.1 매슬로의 욕구위계 이론
3.2 로저스의 인본주의 상담 이론
3.3 인간 중심 치료
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사회와 교육』, 한국방송통신대학교 출판부, 2000이재연김경희 공저, 부모교육, 양서원, 2000
김진영 외 지음. 유아부모교사를 위한 부모교육. 서울:창지사. (2006)
이영석 외 지음. 현대부모교육론. 서울:형설출판사. (2005) 서론
본론
1, 부
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이론 중 프로이트의 정신분석이론과 피아제의 인지발달이론에 대해 각각 설명하고 발달을 보는 관점에 대해 비교하여 논하시오.
1) 프로이트의 정신분석이론
2) 피아제의 인지발달이론
3) 정신분석이론과 인지발달이론이 발달을 보는 관점
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이론 알아보기. 대전 : 한남대학교 출판부.
이장호 김정희(1995). 집단상담의 원리와 실제. 서울 : 법문사.
김선희(1986), 집단상담이 자존감과 타인이해에 미치는 영향, 석사학위논문, 이화여자대학교 교육대학원.
박경석, 김계현(1994), 전화상담
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사회복지실천의 가치
제 2 절 사회복지실천 윤리
1. 사회복지실천의 윤리
2. 사회복지실천의 가치와 윤리
제 3 장 사회복지실천의 과학적 예술적 기반
제1 절 사회복지실천의 과학적 기반
1. 사회환경속의 인간행동에 관한 지식
2. 사회정
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인간화 교육. 서울: 교육과학사
- 남정걸(1998). 사회교육행정론. 서울: 교육과학사
- 박진규(2003). 청소년문화. 서울: 학지사
- 이춘재 등(1998). 청년심리학. 서울: 중앙적성출판사
- 김흥규(1994). 인간행동의 이해. 서울: 양서원
- 한상철(1998). 청소
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