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인권보고서(1997), 소규모 아동복지시설연구(1997), 현대청소년복지론(1998), 등 10여권이 있고, 복지대통령 만들기(1997), 21세기 복지광주 만들기(1998), 시설과 인물(1998), 새 천년을 열어갈 사회복지사의 길(1999), 상식으로 알아야 할 산재보험(1999)
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위한 방향으로 그 개정 여부를 결정해야 할 것으로 생각하며, 피해자의 권익을 우선하되, 범죄자의 인권도 존중될 수 있도록 하여 인간존중의 보다 평등한 체계로 개혁될 필요가 있다고 생각 한다.
※ 참고문헌
1) 이경자, 윤영숙, 서명선 「
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교육 체제의 개선, 학교 내 민주화 및 환경 개선, 청소년의 권익 보호를 위한 옹호자, 대변자의 역할을 수행한다.
4) 부모에 대한 교육ㆍ정보 제공
- 효과적인 부로 역할 수행을 위한 상담 및 교육, 훈련을 실시하고, 관련 정보를 제공하여 여론
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제안하여 기존 건강가정프로그램의 한계를 넘고자 하였다. 보다 지속적인 인권교육 및 가정 간의 소통을 통해 교육이 끝난 뒤에도 자신의 양육관념을 돌아보고 아동에게 안정적인 환경을 지속할 수 있도록, 인권교육의 회기별 계획과 목표와
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교육시스템이 이루어져야 한다. 생애주기별 성폭력 예방 교육프로그램의 개발과 안전한 우리 마을 만들기 프로젝트 등의 사업이 진행될 수 있도록 학교사회복지사의 사례 관리를 통한 효과적인 서비스가 제공되어져야 할 것이다. 가정과 학
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방법과 범위
1) 검토 방법
2) 검토 범위
Ⅱ. 후소샤 역사 교과서의 역사 인식 문제
Ⅲ. 한국 관련 서술에 대한 수정요구 내용
1. 수정요구 항목
2. 수정요구 상세
가. 후소샤
나. 기존 7종
첨 부 : 역
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교육, 오후에는 농장실습 및 특별활동, 통합적인 교육과정 운영, 수준별 수업을 활성화, 전인교육 실현을 위한 특별활동과목, 특별활동을 필수와 선택으로 나누어 실시함
.필수로는 보이스카우트, 유도, 사물놀이, 테니스, 서예, 게이트볼 등
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교육훈련 및 회복적 처우지원으로 유형화하며, ‘선도후견인’을 ‘회복안내자’로 명칭을 변경하였다. 이는 단순히 명칭을 변경할 뿐만 아니라, 회복적 보호지원을 통해서 비행청소년의 보호를 보다 효과적으로 수행하기 위한 전략이다.
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6. 2011년도 시책
7. 제3차 장애인복지 발전 5개년
8. 장애인과 재활서비스
1) 재활서비스의 개념, 목표, 방향
2) 의료재활서비스
3) 교육재활서비스
4) 직업재활 서비스
5) 사회 심리재활서비스
III. 결론
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교육 강화
4) 교통안전 교육 지속적 실시
Ⅱ. 가족대화방지도계획(교육계획)
1. 필요성
2. 목적
3. 운영 방법
1) 시간
2) 내용
3) 좋은 환경 만들기
4) 부모의 역할
Ⅲ. 생활지도계획(교육계획)
1. 생활지도의 정의
2. 생활지도의 목표
3.
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