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세계 정황을 확실히 알고 우리나라가 나아가야 할 방향을 잘 설정하여 자중에 자신이 우리나라를 이끌어 나갈 대가 온다면 그 방향을 향해 열심히 일할 수 있을 것이다.
참고 서적
<거꾸로 읽는 세계사>, 유시민, 푸른나무, 2004
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자세?(김수로)
나의 린드그렌 선생님 (유은실)
나는 말랄라 (박찬원)
나는 과학자의 길을 갈 테야 (송성수)
꼬마 사업가 그레그 (앤드루 클레먼츠)
과학자와 놀자 (김성화, 권수진)
검은 여우 (베치 바이어스)
거꾸로 가는 시계 (신용관)
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읽는 현대한국』, 김영택, 광주: 도서출판 사회문화원, 2001.
서중석, 『사진과 그림으로 보는 한국현대사』, 서울: 웅진 지식하우스, 2013.
정무용, 「민중과 역사: 1970년대 이후 민중사의 추이와 민중상의 변화」, 『인문과학연구』제16호, 서울:
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읽고 싶다고 생각한 고전(고대부터 현대까지, 인문 사회?예술 과학 분야를 망라)이 무엇인지 밝히고 그 고전을 선택한 이유를 서술하시오.
① 신과 인간 사이의 사유를 마주하다
② 이성과 신앙의 조화를 향한 도전
③ 철학을 넘나드는 통섭
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Parallel worlds:ajourney through creation, higherdimensions, and the future of the cosmos (United States New York City: Doubleday, 2004); 박병철 역, 『평행우주』 (파주: 김영사, 2006)
김채수, “물질현상과 우주의 팽창과정,” 『인문과학연구』 제37집 (2013년 6월), 367-410
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읽는 시간조차 마련하기 어려우며, 책을 읽고 표현하는 독후 활동은 더더욱 어려움에 봉착한다. 하지만 독서는 자라나는 청소년들이 꼭해야하는 필수적인 과정이며, 청소년 시기의 독서의 중요성은 두말 할 필요가 없다. 그래서 고안한 것이
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과학적으로 입증된 한국형 영어 교수법을 만들도록 다같이 노력해야겠다.
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ⅵ. 참고문헌
1. Armbruster and Bennie, 『Put Reading First:The Research Building Blocks for Teaching Children to Read, Kindergarten through Grade 3』, Diane Pub., 2003
2. 『Report of the National Reading
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과학사.
최 영숙·최 영희. 1997. 몬테소리 언어교육의 이론과 실제. 서울 : 대학서림.
Erika Hoff. 2003. 언어발달. 이 현진·박 영신·김 혜리 공역. 서울: 시그마프레스.
Ross D. Parke 외. 2006. 발달심리학 거장들의 핵심이론 연구. 이 민희·정태연 역. 서
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. 면접고사의 절차
Ⅴ. 이화여자대학교 인문과학대학 면접구술고사 최신 기출문제
1. 인문과학대학(인문과학부 / 기독교학부) 공통 질문
2. 국어국문학 전공
3. 영어영문학 전공
4. 불어불문학 전공
5. 독어독문학 전공
6. 기독교학부
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인문과학 회계학과 3.42/4.5 780
성균관대학교(서울) 상경 경제학부 3.6/4.5 825 A. 비씨카드 자기소개서 합격예문
1. 자기소개 (성장과정, 가치관 중심으로)
2. 본인을 설명하는 key-word 5개를 나열하세요.
3. 본인 인생에서 소중한 가치
4. 타
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인문대학 / 사회과학대학 면접구술고사 최신 기출문제(질문)
1. 인문대학 - 사회과학대학 공통
2. 국어국문학과
3. 중어중문학과
4. 영어영문학과
5. 불어불문학과
6. 독어독문학과
7. 노어노문학과
8. 언어학과
9. 종교학과
10. 미
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)
술 권하는 사회 (현진건)
그때 프리드리히가 있었다 (한스 페터 리히터)
갈매기의 꿈 (리처드 바크)
거꾸로 읽는 세계사 (유시민)
나의 산에서 (프랑수아 오비노)
괭이부리말 아이들 (김중미)
구멍에 빠진 아이 (조르디 시에라 이 파브라)
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읽는 것이었습니다. 과학경제경영정치사회문학 등 인문사회학적 통찰력을 습득하기 위해 매 학년마다 100권씩 읽어나갔습니다. 그리고 실천하거나 기억하고 싶은 대목은 꼼꼼히 노트에 옮겨 적으며 세상과 일을 좀 더 창의적이고 새롭게 이
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