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과학적으로 분석해 이런 변화의 소용돌이 속에서 만들어지고 유지되는 사회질서의 참뜻을 이해하려는 사회과학의 기초과학이다. 나아가 급변하는 사회에서 우리가 속한 사회의 현실을 진지하게 탐색하고 비전을 제시할 수 있는 학문이다.
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연구와 강의 등에 충실하고 학생은 면학에 힘쓰는 등 각자의 역할에 충실하여 사회발전과 국민총화를 이룩하도록 합심해 나가야 할 것이다.
여섯째, 국가안보의식을 공고히 하고 국가방위임무에 적극 참여하는 것은 바로 나의 가정과 친인척
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연구회를 세웠다.
III. 나가기
조선족 문학은 자기 발전의 합법칙적 과정을 걸어오면서 외국문학과 형제민족문학 특히 조선문학, 소련문학, 서구라파문학, 한족문학을 통해 자기 발전의 자양분을 적극적으로 섭취하면서 개화 발전의 길로 매
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"민족혼"의 강조
신채호
조선상고사, 조선사연구초
"낭가사상". 민족주의역사학의 기반마련
정인보
조선사연구
"조선얼"의 강조
문일평,안재홍
민족주의 역사학 계승
"조선심"(문일평)간조
관념주의 사학, 민족주의사학의 성격
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민족적 자각을 높였으며 부르주아 민족운동이 전국적으로 확산되는 데 기여했다는 평가가 있다. 반면에 제국주의적 침략에 대한 비판도 불철저하고 보수적인 성향도 강하며 무력 항쟁을 포기하고 문화운동만으로 활동영역을 축소하였다는
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연구: 구성주의 시각으로, 가톨릭대 국제대학원/조영화 (2005)
3. 80년대 반미 자주화 운동사 /박소정 (1998)
4. 반미감정의 실체와 해소방안, 충남대학교 사회학과/박노영 (2003)
5. 한국의 반미주의: 한국인들의 미국에 대한 부정적 인식, 원광대학
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연구논총 (한국
외국어대학교 부설 중동문제연구소), 제4호.
차상호 1988 “제2차 세계대전中 태국의 抗日自由타이運動에 關한 硏究,” 한국태국학회논총, 창
간호.
차상호 1989 “泰國의 立憲革命과 政治發展,” 한국외국어대학교논문집, 제22
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문화대혁명 등)
각 사건이 중화인민공화국의 수립 또는 오늘날 중국의 시각에서 어떠한 역사적 의의가 있는지에 대한 기술을 포함해야 합니다.
제목 : 중국 전체주의 운동과 그 결과; 대약진 운동을 중심으로
목차
1. 서론
2. 본론
(1)
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민족주의
2. 한국전쟁이나 냉전 혹은 분단이 개인의 삶에 미치는 영향이 사회문제로서는 어떻게 드러나고 있는지
1) 탈북 새터민의 문화 부적응과 편견
2) 안보 불안
3) 남남갈등과 민군 갈등
4) 민족 이데올로기
3. 사회문제로서 구체적
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국학
사회과학과 인문학, 그리고 학문의 토착화
Ⅳ. Reference
㉮ 고종 시대의 재조명 이태진 태학사 2000
㉯ 미래를 위한 역사의식 한영우 지식산업사 1997
㉰ 고려의 황도 개경 한국역사연구
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