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운동의 효시
명동학교
1908
김약연
북간도 명동에 설립
동창학교
1908
윤세복
대종교 3대교가 설립한 학교
신흥무관학교
1910
이시영
서간도에 설립한 신민회 간부 설립교
3. 애국계몽운동의 의의
(1) 의의
ㆍ민족 실력 양성 --> 국권을 회복하려
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애국계몽운동의 사상사적 배경
(1) 개화사상과 문명개화론
(2) 사회진화론의 영향과 실력양성론
(3) 입헌군주제의 지지
3. 애국계몽사상과 그 운동
(1) 결사운동
(2) 학회·교육·언론·출판사업·식산흥업운동
(3) 국채보상운동
4. 애국계
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한국통사, 혈사가 될 것이다.
Ⅲ. 결론
맺음말
박은식 선생은 독립운동가로서 많은 애국계몽운동을 하였다. 박은식은 일제에 대한 민족적 저항의식을 바탕으로 한 근대 민족주의 역사학을 지향하면서 독립사상을 고취하고 국혼유지를 위한
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한국연구회(韓國硏究會)를 결성.
5. 계몽운동기(1904~)의 역사서술
: 계몽주의의 기조인 근대주의와 사회진화론과 국학사상이 부분적으로 역사서술에 반영되기 시작.
계몽주의 역사서
; 최경환?정교의《대동역사》, 김택영《역사집략》, 국민
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둘러싸인 반도국에서 오늘을 살아가고 있는 우리는 마땅히 노예정신을 끊고 대한의 주인임을 자각해야 한다. 1.생애
2.활동
1) 계몽운동기
2) 망명활동기
3) 임시정부 활동기
4) 무정부주의 활동기
5) 역사연구 연구업적
4. 결론
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