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옥타비오 파스가 마지막에 던지는 ‘시가 드러내는 우리의 모습은 무엇인가?’ 라는 질문에 대한 나름의 답을 하자면 시는 우리의 본연의 모습, 우리의 진정한 내면의 모습을 보여주는 것이 아닌가 라고 답하고 싶다. 시가 드러내는 또 다른
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하기 위해 극단의 반(反)을 내세워야 하고, 정(正)과 반(反)의 극명한 차이가 표면화되면 될수록 합(合)의 결론이 더 명확해지는 이른바 대립의 극단을 전제로 삼는 논리이다.
변증법은 대립적 차이를, 고양의 계기가 된다는 점에서, 한 존재와
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나아가야 할 것인가? 그리고 이러한 시의 기능은 우리가 어떻게 평가하고 받아들여야 할 것인가? 옥타비오 파스, 활과 리라 (솔출판사, 1998.) 요약 ․ 정리 및 생각해 볼 문제
1. 요약․정리
2. 생각해 볼 문제
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활로 생각하여 공명이라는 뜻으로 생각하였으나, 본문 263쪽에서 “활의 시위나 리라의 현처럼, 우주는 팽팽한 긴장 상태에 있다”라고 이야기하여 이 책의 제목의 의미가 긴장이 아닐까 라는 추측을 하게 합니다. 여기서의 긴장은 시적 긴장
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활동 8단위
②일반 계 고등학교의 교과 편성 : 보통 교과의 선택 과목은 일반심화 선 택 과목으로 구분
-일반 선택 과목 : 교양 증진 및 실생활과 연관된 과목
→인문, 사회, 과학, 기술, 예체능 과목 군 등
-심화 선택 과목 : 학생의 진로, 적성과
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