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미스터 방이라는 소설 속에 등장하는 인물들은 독자로 하여금 지탄을 받아야하는 대상이다. 그러나 채만식은 이러한 인물을 소설의 전면에 내세워 이들의 시각으로 독자가 봤을 때는 긍정적인 인물을 비난하고 있다. 이것은 채만식의 소설
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채만식의 후반기 작품 연구, 한국학논집, 1986
송현호, 채만식 소설의 풍자유형 연구, 한중인문과학연구, 2002
신호민, 채만식의 삶과 문학 , 목원국어국문학, 2000
이명우, 해방직후의 채만식 소설 연구, 동국어문학, 1994
정홍섭, 채만식 문학의
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방법 연구 : 채만식의 치숙을 중심으로, 경성대학교
ⅳ. 심재호(1996), 치숙과 잉여인간의 일기 비교 연구, 우석대학교
ⅴ. 이진우(2002), 채만식 문학의 풍자성 고찰, 대전대학교인문과학연구소
ⅵ. 홍의정(2009), 수용이론을 적용한 소설교육 방법
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방을 전후한 각 5년간의 시기
Ⅴ. 채만식의 풍자소설
Ⅵ. 채만식의 소설 치숙 작품분석
1. 줄거리
2. 감상
3. 특징
4. ‘나’를 통해 비판하고자 한 것
5. 독백체, 경어체를 사용한 효과
6. 인물
Ⅶ. 채만식의 소설 명일 작품분석
1. 발생
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인문논총.
서현아 외 (2006). 유아의 정서적 부적응행동에 대한 원인과 지도방법. 경성대학교 인문과학논총. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애착이란
2. 애착에 대해 설명하고 안정애착 및 불안정애착의 사례
1) 안정애착의 사례
2) 불안정애착
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