|
인사 행정의 개념
1.1. 교육 인사 행정의 정의
1.2. 교육인사행정의 원칙
1.3. 교육인사행정 기구
2. 교육직원의 선발과 임용
2.1. 교육직원의 종류와 신분
2.2. 교원자격의 의의, 종류와 기준
2.3. 교원의 수요와 공급
2.4. 교원의 선발과 임용
|
|
|
인사행정 개념정리
1. 교육인사행정의 기초
2. 교육직원의 충원과 신규임용
3. 교원의 능력개발
4. 교원 보수제도
Ⅱ. 교원승진 및 보수제도
교원 승진
1. 교원승진제도의 현황
2. 현행 제도 문제점
3. 불평사례
4. 외국의 교원 자격 및
|
|
|
교원대학교 대학원 논문, 2016.
장지연, 육아휴직 활용실태와 개선과제, 노사정위 일자리위원회, 2013.
전수진박경규, 사회네트워크가 개인의 직무성과 및 경력의 지각에 미치는 영향에 관한 연구, 인사관리연구, 2007. 1. 육아휴직제도란?
|
|
|
교원평가 등 근본적 문제점 개선해야 = 일선교사들은 학교측의 이러한 방관내지는 은폐가 교원평가제도나 인사관리 등 근본적인 문제에서 비롯된다고 지적하고있다.
일선 중학교의 한 교사는 \"승진을 앞둔 교감이나 명예로운 정년퇴직을
|
|
|
교원평가제도가 도입되기 위해서는 현재 대부분의 교사들로부터 타당성에 신뢰를 얻지 못하고 있는 현행 근무평정제도 및 교장임용 제도의 근본적인 혁신을 필요로 한다. 또한 교원단체의 참여와 수용 없이는 새로운 교원평가제도의 도입
|
|
|
교원근무성적평정제도의 타당성에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문
박순애(2000), 교사의 근무성적평정제도 개선에 관한 연구, 홍익대학교 교육경영관리대학원 석사학위논문
이병대(2001), 근무성적평정의 다면평가제 도입에
|
|
|
교원현직교육론, 학지사.
이윤식 외(1993). 교원연수제도 개선방안 연구. 연구보고 RR 93-9. 한국교육개발원
서정화 외(1995), 교육인사행정론, 도서출판 하우
한국교육행정학회(1996), 교육제도론, 도서출판 하우. Ⅰ. 교원 연수의 개념
1. 교원
|
|
|
인사위원회예규 제2호.
http://www.csc.go.kr Ⅰ. 서 론
1. 문제 제기 및 연구 목적
2. 연구범위 및 연구방법
Ⅱ. 이론적 배경
1. 성과급 제도의 개념
2. 성과급 제도의 유형
3. 성과급 제도의 기본 요건
4. 업무실적의 평가
⑴ 목표관리제
|
|
|
인사권자
교육감
[ 참고문헌 ]
교육부(2005). 교원승진제도 개선방안.
김왕준(2004). 교장선출보직제 제안의 논리적 구조 분석. 서울대학교 석사학위논문.
신상명(2002). 학교단위책임경영론. 교육과학사.
이주호 외(2005). 교육공무원법 및 초·증등
|
|
|
관리기법
1. 제안제도
1) 커뮤니케이션의 촉진효과
2) 사기양양의 효과
3) 조직에 대한 일체감과 신뢰감의 증진효과
4) 경제적 효과
5) 합리적, 능률적인 경영관리의 효과
6) 직무에 관한 관심과 흥미조성의 효과
2. 인사상담제도
3.
|
|
메뉴펼치기
