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의무화
2) 수습교사제의 도입을 통한신규교사 연수의 강화
3) 1급 정교사 자격연수 이수 시기의 조정
4) 주임교사 직무에 대한 연수의 강화
5) 교원 연수 유인체제의 개선
6) 교원연수 경비의 교원 일부 부담
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고문헌
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적성 계발 활동
2) 초등 보육 프로그램
3) 교과 프로그램
4) 평생교육 프로그램의 운영
Ⅶ. 방과후학교의 현황
1) 방과후학교 학교・학생 참여율
2) 2008 방과후 학교 강좌 현황
3) 강사 유형별 프로그램 현황
4) 학생 1인당 수강 강좌 수
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도입 배경
Ⅱ. 현행 교원평가제도와 개선방안
1. 현행 교원평가의 개념
2. 현행 교원평가제도의 문제점
3. 새로운 교원평가의 필요성
4. 교원 평가제 제안
5. 교육인적자원부의 교원평가제도 개선방안
Ⅲ. 교원평가제도의 주요
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배경과 특징
1. 개호보험제도의 창설배경
2. 개호보험제도창설 경향과 사회보험방식채용 이유
3. 일본 개호보험제도의 특징
독일의 간호보험 제도
1. 사회보험으로서의 간호보험도입의 배경
2. 독일 간호보험제도의 건립 방식
3.독일
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채용 시 용모에 대한 규정을 삭제한다.
남녀 고용평등법에서도 제시하듯이 인력을 채용할 때 직무의 수행에 필요로 하지 아니하는 용모 키 체중 등의 신체적 조건, 미혼조건 그밖에 노동부령이 정하는 조건을 제시하거나 요구하여서는 아니
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인성교육 및 풍부한 경험을 해야 할 청소년들에게 너무 잔인하고 비인간적인 것 같다. # 1
① 고교 평준화 제도란
② 고교 평준화 도입 배경
③ 고교 평준화 찬반논란(반대 입장)
④ 고교 평준화 찬반논란(찬성입장)
# 2
# 3
1. 고
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교직 과정의 교직과목과 전공과목의 평균 성적을
80점으로 상향 조정하고, 교원자격증 전공과목 표시를 위한 이수학점은 42
학점 이상으로, 부전공 표시과목을 위한 이수학점은 狀학점 이상으로 규정
하였다. 1988년에는 행정권한의 위임 및 위
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도입을 위한 제도모형. 사회복지연구 제17호. 서울대 사회복지연구소.
김달님(2013).학교내 학교사회복지사의 역할에 관한 사례연구.가톨릭대학교 대학원 석사학위논문.
김미영(2017).초등학교 학교사회사업의 필요성에 관한 연구.연세대학교
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적성과 인성을 고려하여 아동을 입양시키는 것이 아니기 때문에 부모의 기호가 맞지 않고 생각이 바뀌면 파양 혹은 아동학대로 이어진다는 것이다. 사례에서의 경우도 만약 친자식이 담도폐쇄증에 걸렸더라도 무책임하게 아이를 입양기관으
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배경
Ⅲ. 수행평가의 특징
Ⅳ. 수행평가의 필요성
Ⅴ. 수행평가의 방법
1. 서술형 및 논술형 검사
2. 실기시험
3. 실험?실습법
4. 관찰법
5. 토론법
6. 구술시험
7. 면접법
8. 자기평가 및 동료평가
9. 연구보고서법
10. 포트폴리오(portfo
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