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학습에서는 유기체 내부의 욕구나 습관이 중요하다.
형태주의 심리학의 학습이론
1. Kohler 통찰설 (A-Ha)
1) 유인원 실험 - 인지구조가 인간과 유사하므로
① 원숭이 천장에 매달린 바나나 먹기
② 〃 구석진 곳의 바나나 먹기
∴ 학습은 시행착
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인지주의 학습이론을 통해 극복할 수 있다. 학습자들에게 주도적인 학습 기회를 제공하고, 스키마와 기존 지식을 활용하여 새로운 정보를 의미 있게 처리하도록 유도함으로써, 학습에 대한 내적 동기를 유발할 수 있다.
4) 나의 의견
내 경험
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습의 결과로 나타나는 것이며, 더욱 광범위한(혹은 더욱 한정된) 자극에 대해 학습이 이루어지기 위해서는 다양한 상황에서 연습이 필요하다는 것을 시사해 준다.
2)인지이론에서 강조하는 원리
①‘지각적 특성’을 고려하여 학습자에게 문
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학습이 이루어졌다.
5) 정보처리이론
(1) 기본개념
정보처리 과정이론은 인간의 학습을 컴퓨터에 비유하여 설명한다. 컴퓨터와 같이 인간의 정신도 정보를 받아들이고, 그 정보의 형태와 내용을 변화시키기 위하여 조작을 하고, 그것을 저장하
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인지구조를 고려한 중학교 정보 교과서 내용 구성 방안에 관한 연구, 한국컴퓨터교육학회
▷ 이양환 외 4명(2011), 국내 신문 구독자의 정치적 성향에 따른 신문상품 인지구조 연구, 한국지역언론학회
▷ 최준섭(2002), 수업방식이 학습자 인지구
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학습이론이란 학습이 어떤 과정을 통해 이루어지는가를 설명해 주는 법칙이나 이론의 체계를 말한다. 이제까지 제안되어 온 학습이론은 다양하다. 이들 학습이론들은 학자에 따라 여러 가지로 분류되기도 하지만 행동주의 이론, 인지주의 이
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인지발달이론에서 유아가 능동적으로 외부세계를 탐색하고 조작함으로써 인지구조의 변화가 생겨 인지발달이 일어난다고 보는 것이다. 또한 이런 인지 이론을 토대로 한 발달적 정보 처리이론에서는 정보를 상징조작체계로서 인간의 마음
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선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점)
1) 인지주의 학습이론에 대한 핵심내용 요약
2) 적용방안
4. 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점)
1) 교수체제설계의 특징에 대한 핵심내용 요약
2) 적용방안
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유아교육 사상의 선구자들
제2절 근대(19세기)이후의 유아교육
⊰ 제Ⅲ장 교육과정 개념의 사조 ⊱
제1절 내용중심 사조
제2절 연구방법론 중심 사조
⊰ 제Ⅳ장 교육과정의 개발 이론 ⊱
제1절 교육과정 개발의 기초
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학습자에게는 자신의 개인적인 성장 목표와 연결되는 학습 활동이 제공되어야 하며, 이를 통해 그들은 더 높은 자아실현과 직업적 성취를 달성할 수 있다.
3) 사회학습이론과 성인학습
사회학습이론은 관찰과 모방을 통해 학습이 이루어진다
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