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인터넷은 시간적공간적 제약을 극복하고 언제, 어디서, 누구나 실시간에 교육을 받을 수 있는 교육환경과 여건을 만들어 주고 있다. 이에 따라 디지털(Digital), 네트워크(Network), 사이버(Cyber), 원격화상(Screen), 버추얼(Virtual), e-러닝(e-Learning) 등
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후
Ⅷ. 프로젝트수업(PBL, 프로젝트기반학습)의 평가
1. 장점
2. 단점
Ⅸ. 결론 및 제언
1. 정보화 사회라는 문명사적 전환이 교육에 시사하는 바는 크게 두 가지이다
2. 프로젝트 수업은 두 가지 변화에 대응하기 위한 것이다
참고문헌
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인터넷상에서 채팅이나 게임 등을 통해 얼마나 자주 사람들과 소통합니까?
① 일주일 ②한 달 ③1년 평균 ( )회13. 귀하는 인터넷에서 다른 사람에게 정보를 줄 수 있는 게시물을 얼마나 자주 작성하십니까?
① 일주일 ②한 달 ③1년 평균 ( )회
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. 청소년의식과 컴퓨터
1. 커뮤니티 활동 정도
2. 가입한 커뮤니티 수
3. 현재 활발한 활동을 하고 있는 커뮤니티의 성격 및 종류
4. 인터넷 사용에 대한 부모님들의 태도
5. 친구와 인터넷과의 관계
Ⅷ. 청소년의식과 통일의식
참고문헌
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정보통신기술의 발전을 토대로 개설되고 있는 사이버 원격교육을 중심으로 발전해야 되고, 학교통일교육에서는 학생들의 통일관련 수업의 흥미유발과 자기주도적 학습이 가능한 ICT활용을 통한 다양한 통일교육방법이 시도되어야 한다.
참
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인터넷 문화 (n세대)
4. 전국의 1일 생활권 - KTX의 영향
5. 자기투자 - 1인 2직업(샐러턴트)
6. 자기표현형 레포츠
7. 중년층의 대두 (Maturialism)
8. 10대가 소비자로 부각
9. 퀴진문화
10. 명품선호 - 귀족마케팅, VVIP(Very Very Important Person) 마케팅
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사이버범죄 현황 5
<참고 기사> 인터넷 중독 기숙형 치료학교 16개 시·도로 확대 6
<출 처> 6
1. 시설보호 청소년문제 7
1) 시설보호의 의의 7
2) 시설보호의 특징 7
① Kadushin
② 박태영
③ 김현룡
3) 시설의 종
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공간을 설계
5. 온ㆍ오프 커뮤니티간의 균형 유지
1) 오프라인의 활동성에 따라 가상공동체의 파워가 좌우되는 경향을 보임
2) 오프라인 모임이 활발한 것은 한국인의 문화의식과도 연관
3) 오프라인의 모임을 직간접적으로 후원하여 가상
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정보통신기술협회, 전자거래진흥원, 한국전산원 등 모든 관련기관의 명료한 역할분담과 긴밀한 협조체제하에 체계적으로 추진이 필요합니다. 1. 사이버 무역과 물류
2. 물류개념의 변화 (Logistics, SCM, e-SCM, Global e-SCM)
3. SCM과 e-SCM 및
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③ 스마트폰의 올바른 사용
(2) 개선점
① 실외교육과 병행 필요
② 사회성을 키울 수 있는 교육 필요
③ 사이버 범죄 관련 교육 필요
4) TV, 컴퓨터, 스마트폰 등 사용과 부모의 역할
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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