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일반 학교에 대안 교육 프로그램 개발 보급 - 중퇴생 예방 청소년 문제와 그 대책
1. 사춘기 청소년의 특성
2. Y(N)세대의 이해와 청소년 문화
3. 청소년 보호법의 기본 취지
4. 인터넷 청소년 커뮤니티의 이해
5. 청소년 보호의 대책
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교육의 취지를 적극 수용한 데 있다. 수준별 교육과정의 내용 중 중요한 것은 단계형, 심화보충형의 유형에 따라 교과를 달리 편성하며, 그 운용과 교재 개발은 학교실정에 따라 달리할 수 있도록 융통성을 부여하고, 수업방법에서는 능력에
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교육 및 평생학습
-운영의 유연화
교육훈련방법
-교실 및 집체수업 중심
-집합적. 획일적 교육제공
-강의식
-지식의 일방적 전달
-단편적 사고 및 암기 위주
-집체 및 현장수업 병행
-개별화교육 및 자기학습
-이동식교육훈련
-첨단매체 활용
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포트폴리오 제작물 구안 및 적용(4단계)
Ⅴ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 문제점
Ⅵ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 사례
Ⅶ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 효과
Ⅷ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 방법
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교육훈련이 되기를 희망하는 생각이야 말로 나은 모습의 교육훈련이 되는 데 도움이 되지 않을까 라는 생각이 든다.
끝으로 많은 발전 방안에 대해 실제로 적용되어 많은 효과를 발휘할지는 의문이지만 그래도 이 같은 노력이야 말로 우리나
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교육 관련 1) 교구의 유형, 2) 특징, 3) 의의, 4) 비판점을 기술, 3. 사회문화적 구성주의 이론의 유아수학교육에 있어서 1) 아동관, 2) 수학교육 내용, 3) 교수-학습 방법을 설명하고 4) 기여와 비판점을 제시해 보았다. ‘좋은 유아수학교육’은 경
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교육환경은 점차 첨단 시설로 구축되고 운영될 것이다. 그러나 이를 체계적으로 관리하기 위한 준비가 되어 있지 않다. 예를 들면 학교 정보화를 담당하던 교사가 타 학교로 전근을 가게 되면 그해 학기 초엔 학교 경영에 많은 어려움이 따르
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인터넷 교육과 사이버 강좌(사이버 캠퍼스)의 특징과 장단점, 여러 사례들과 그 방향에 대해 고찰해 보았다.
결국 인터넷을 수업에 활용한다면 큰 효과를 가져올 수 있다는 것이 명백하다는 것을 알았다. 이에 우리는 더 바람직한 방향으로의
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등장대경
3.구성주의의 교수-학습 방법, 원리, 사례
4.구성주의 교수-학습방법의 특징
5.구성주의 교수-학습방법의 장단점
결론
구성주의의 현대적 의의와 나의 견해
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교육매체를 활용하고 있는 대학
한국방송통신대학교의 교육방법은 다양하다. 면대면 출석수업은 물론, 방송대학 TV (OUN)를 통한 방송강의', 방송강의를 인터넷으로 제공하는 방송강의 LOD 시스템', 본부와 각 지역대학을 동시에 연결해 마치 한
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