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교육방법 및 교육공학 (교육과학사, 1990) Ⅰ.형식도야이론 개념의 이해
1. 형식도야이론 (Formal Discipline Theory)
2. 형식도야이론의 문제점
3. 형식도야이론에 대한 비판
1) Thorndike (1913)
2) Dewey
4. 형식도야설
5. 형식도야 설이 갖는 기본 관
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교육, 그리고 더러는 교육용어로서의 국어 중시 혹은 국가에 대한 충성심 함양 등을 노래하고 있는데, 바로 이 민중의 전인교육의 역사를 개척한 사람이 페스탈로치이다.
7. 지육, 덕육, 체육과 직업 교육 중시
지육, 덕육, 체육은 물론 직업 교
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교육과정은 교과서 저자에 의해서가 아니라 학급 공동체에 의해 자율적으로 조정되고 구성되어야 한다. 엄격은 개선된 교육과정이 편의주의적 절충주의나 자신만이 최선이라는 감성적 독단론에 빠지지 못하게 하는 엄정성 의미
·주체와 객
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교육과정과 교육평가』, 교육과학사, 1997.
ㆍ 조승제, 『교육과정과 평가』, 교육과학사, 2002.
ㆍ 김영복 외 , 『교육과정 및 평가』, 공주대학교출판부, 2002. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 교과 교육
1. 교과의 의미
2. 교과의 교육체계
3. 교과 교육의
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교육과 관련하여 의미 있는 시사를 하고 있다고 보고, 그의 지식관, 교육목적론, 교육과정론 등이 어떻게 적용되어지는지를 살펴보았다.
형식도야이론과 역차적 교육의 오류를 해소하고자 하는 이론인 성장설은 듀이의 교육적 패러다임에 부
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론
프뢰벨의 낭만주의적인 유아 교육사상과 원리는 역사적 사회적인 제한점이 있다할지라도 오늘날 특히 우리나라 유아교육에서 어떤 교육적인 의미가 함축되어 있는가? 라는 문제를 재조명할 필요가 있다고 본다. 프뢰벨이 교육이론을 펼
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(3) 정의로운 인간의 실현
(4) 영혼 삼분설이 갖는 의미
Ⅴ. 이상적 인간의 방법론과 실천문제
1. 이상적 인간이 될 수 있는 근거
2. 이상적 인간이 되는 구체적 방법
3. 이상적 인간의 지행합일
Ⅵ. 결론
※ 참고문헌
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효과.....................................................................................................29
1) 교육적 효과.........................................................................................................29
2) 생리적 효과.................................................
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교육에 관한 비교연구.
중앙대학교 대학원 박사학위 청구논문.
김복순(1992). 듀이의 교육사상에 나타난 아동중심교육관 및 아동교육방법에 관한 고찰. 성균관대학교 대학원 석사학위 청구논문.
박영만(1992). John Dewey 실험학교의 교육이론과 실
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의미 분류 ................ 34
2.4.3.2. May의 의사소통 기능별 의미 분류 ............ 36
2.4.3.3. Will의 의사소통 기능별 의미 분류 ............ 38
2.4.3.4. Must의 의사소통 기능별 의미 ................. 41
2.5. 연계성 이론 ........................
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교육을 통해 배우고 싶은 특정 기술은 무엇인가요?
14. 도서관에서의 정보 서비스와 교육의 차이는 무엇인가요?
15. 사서로서의 전문성과 일반적인 지식의 균형을 어떻게 유지할 것인가요?
16. 도서관에서 정보를 어떻게 효율적으로 관리
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론 지치기도, 외롭기도 할 것입니다. 하지만, 모험가를 조력하며 한국인 최초 완주의 쾌거를 이룩하며 대한민국 청년들의 가슴을 뛰게 하였듯, 앞으로도 ‘사람을 통해 세상을 바꾸는 교육자’를 꿈꾸며 계속해서 나아갈 것입니다. 1. 성
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교육비 경감, 다양한 분야 교육 가능, 수준별 수업 가능
-교육여건이 좋지 않은 학교
지역사회 체험활동을 적극적으로 이용
교사 본인이 전문성 갖추기, 제한된 자원을 효율적으로 사용할 수 있도록 노력
수업 준비
수업 실행
수업 평가
의
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- 언론/출판/사무
47. 합격자들의 입사 자기소개서 - 건설회사/건축/설계
48. 합격자들의 입사 자기소개서 - 포스코(POSCO)
49. 합격자들의 입사 자기소개서 - 웹디자인/그래픽/디자인
50. 합격자들의 입사 자기소개서 - 일반사무직 신입사원
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사회경험(자원봉사, 해외연수 경험 등)
4. 지원동기
IV. 한국해양과학기술원 자기소개서
1. 성장과정
2. 성격
3. 지원동기 및 포부
4. 기타사항
V. 국립해양박물관 자기소개서
1. 국립해양박물관 직원 채용에 응시하게 된 지원동기를
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