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실험에서 하는 비누화 반응과 어머니들의 빨래비누 제조는 약간의 차이가 있긴 하지만 아주 근소한 차이고 비슷하다. 이 실험을 하면서 이 비누와 합성세제의 제조에 대한 궁금증은 가히 완전히 해결 되었고, 기회가 나면 언제 한번 부모님께
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비누나 합성 세제등이다. 이런 물질들을 계면활성제 또는 유화제라 불리는데 우리는 이번 실험에서 비누를 만들어 보았다. 먼저 식용유를 물에 중탕시켰는데 물중탕 시키는 이유는 일정온도를 유지시키기 위해서였다. NaOH 6mL와 에탄올 6mL를
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비누틀에서 너무 빨리 부어주지 않는다.
5) 온도를 잘 맞춰준다. (가열시)
6) 완전히 굳을 때까지 기다린다. 굳기 전까진 사용하지 않는다.
7) 저어줄 때 세게, 비누화반응이 될 때까지 계속 저어준다.
8. 참고문헌 및 사이트
1) 일반화학실험(대한
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합성 세제가 되었다. 다음부터는 조금씩 천천히 부어 넣어서 실험을 한다면 완벽한 실험을 할 수 있었을 것으로 기대된다.
9. Reference
현대 일반화학 : 옥스토비자일리스 저, 자유아카데미, 2004, p 24~30
기초무기화학, F.Albert Cotton 외 2명, 자유아
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실험시간에 끝까지 최선을 다해서 만든 비누라 상당히 애착이 가고 그동안 고생한 우리 조원들 모두가 뿌듯해한 아주 좋은 실험이었다.
참고 문헌 및 정보 조사 내용
참고 문헌
- 경상대학교. 화학교재편찬연구회(2005), 일반화학실험, 녹문
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일반 / 전공영역별 질문)
1. 일반영역
- 자아관
- 세계관
- 도덕성
- 사회성
- 사고력
- 의사소통능력
2. 전공영역
- 인문대학
- 상경대학
- 법과대학
- 생활과학대학
- 자연과학대학
- 공과대학
- 의과
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화학
51
유기정성
18
무기화학실험
52
유기합성의 이해
19
물리(유기)화학(I,II)
53
유기합성화학
20
물리화학실험
54
유기화학
21
물리화학특강
55
유기화학실험
22
반도체화학
56
응용화학(기초)
23
반응속도론
57
일반화학
24
배위화학
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일반화학 및
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일반적인 통행에 쓰지이 아니한 도로, 빈터, 물 위로 통행이 가능하다\
◆화재의 소실정도
전소: 건물의 70%이상 소실 또는 70%미만이라도 보수하여도 재사용 불가능 한 것
반소: 건물의 30%이상 70% 미만 소실
부분소: 전소와 반소에 해당하지 않
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만들기 위해 최선을 다할 것입니다. 이러한 저의 연구학습에 대한 노력이 졸업 후 제가 꿈꾸고 있는 미래 생명약학 분야의 연구자의 길에 탄탄한 연구기반이 될 것이라고 확신합니다. 1.성장과정 및 본인의 장단점
2.사회봉사 등 학업이외
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화학Ⅱ를 배웠는데 공통과학 시간에 화학을 배웠을 때 보다 더 큰 흥미를 느꼈다. 오비탈이니 몰이니 하는 것들이 낯설게 느껴지면서도 왠지 모르게 끌렸다. 그리고 눈으로 볼 수도, 손으로 만질 수도, 느낄 수도 없는 원자의 구조를 배운다는
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