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소설로서는 많은 사랑을 받은 작품이기도 하다.
인간은 누구나 자신의 길을 찾고, 그 길을 가길 원한다. 다만 그 방법이 너무나 광범위하여 선뜻 길을 나서지 못할 뿐이다. 그러한 문제를 고민하고 탐구함으로써 생산된 문학 작품을 통해 독
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학교 대학원 석사학위논문, 2001.
세계경제연구원, 『동북아시아포럼 2000』, 세계경제연구원, 2000.
이재형·양정삼·유진아 공저, 『경제위기와 시장구조 변화』, 한국개발연구원, 2001.
soft technology 그룹, 『21세기를 준비하자』, 문학과 현실사, 1
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일본의 문화와 사회, 시사일본어사
◇ 이사벨라 버드 비숍 작, 이인과 역(1994), 한국과 그 이웃나라들, 살림
◇ 조완묵(1996), 우리민족의 놀이문화, 정신세계사
◇ 최호열, 프랑스와 프랑스인, 어문학사
◇ 최우일(1988), 한국의 민속놀이 우리 삶
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문학사 / 2005년
2. 하룻밤에 읽는 세계사 - 미야자키 마사카츠 / 이영주 / 중앙M&B / 2000년
3. 하룻밤에 읽는 중국사 - 미야자키 마사카츠 / 오근영 / 중앙M&B / 2001년
4. 중국사의 새로운 이해 - 錢穆 저 / 권중달 / 집문당 / 2003년
5. 중국인 이야기(4천
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학회 편,한국사시대구분론, 을유문화사, 1970.
근대사연구회 편, 총론:헌국 근대역사학과 조선후기사 연구,한국중세사회 해체기의 제문제상, 한울,1987.
김용섭, 우리나라 근대역사학의 발달 2,문학과지성1972년 가을호.
김용섭, 한국일본에 있
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학습
1. 설명하기
2. 시범보이기
3. 질문하기
4. 활동하기
Ⅲ. 국어과(국어교육) 총체적언어학습
Ⅳ. 국어과(국어교육) 반응중심문학교수학습
1. 반응 중심 문학 교육의 목표
2. 반응 중심 문학 수업의 원리와 절차
3. 반응 중심 수업에서
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문학연구 (하)』, 황패강선생고희기념논총 Ⅱ, 단국대출판부, 1998.
김상기, \"東夷와 淮夷·西戎에 대하여\", 『동방사논총』, 서울대 출판부, 1984.
김성호, 『비류백제와 일본의 국가기원』, 지문사, 1982.
김용선, \"高句麗 琉璃王 考\", <역사학
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문학과 영상학회, pp. 33-34.
이홍규(2005), 일본 한류관광객의 동기 ·만족도분석 및 문화관광 이미지형성에 관한 연구, 경희대학교 박사학위논문.
전성홍(2002), 대만에서의 \'한류\': 현황과 전망, 동아연구 42, p. 14.
전현택(2004), 한류 지속화를
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, 일본예술의 영향, 원시주의의 적용 등의 사례를 들어, 새로운 시각문화로의 전환을 성취되었는지 여부를 평가, 기술하시오.
1. 기술의 발달에 따른 전체적인 예술변화
2. 리얼리즘: 프랑스
3. 19세기 조선후기의 풍속화
참고문헌
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일본과는 확연히 구분되는 우리문화의 특징 중에 하나는 우리가 ‘산성의 나라’라고 하는 사실이다. 당나라 태종이 고구려를 공략하고자 할 때 주변의 신하들이 대부분 만류한 까닭이, 그들에게 생소한 산성 때문이었다는 사실은 유명한 일
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